乡下的鸡，真笨!(开头不凡)
春节过后，阿姨从乡下回来，送来两只鸡。鸡太皮了，妈妈决定把它们放在院子里养一阵子。(交代前情)
怕它们跑掉，妈妈用绳子把它们拴在小树上。哪儿知道，乡下鸡很野，东转转西逛逛，没有多久，竟把自己一圈一圈地缠在树桩上，拍着翅膀抬着脚挣扎着。乡下鸡真笨!按原路回去不就行啦。怪不得老天爷将它们的身体造得大大的，而那个头小小的。(多有趣)
妈妈见它们可怜，给它们松了绑。它们也有解放的感觉，振了振翅膀，迅速地蹿了出去。它们恢复了在乡下的天性，在草地上啄琢，篱笆下翻翻，找食吃。不少时间，它们悠闲地踱着碎步，很有“祖国大地任我走’的架势。(幽默)
傍晚，妈妈要我将鸡儿捉拿归案。(小题大作造成幽默效果)鸡儿不听话，我追它们逃。无奈。我叫来妈妈，又无奈，妈妈叫来爸爸，全家一起围追堵截。(军事术语，妙)鸡能斗得过人吗?加上我们人多势众，终于束手就擒，被装进了一只大纸盒子。(表面上写鸡笨，实际在写人笨)
第二天，我想了一个办法，把两只鸡的绳子拴在一起，这样它们既有自由，又互相有牵制。公安人员为了防止犯罪分子逃脱，不也是给两个犯罪分子同戴一只手铐吗?(联想妙极)
我们直到傍晚，也没想到那两只鸡。吃了晚饭，从超市回来，才想了起来。人，也有像鸡一样笨的时候!天已经黑了，到院子里一看，却不见“鸡息子”的踪影，我们到处寻找，也没有鸡的影子。妈妈学起了鸡的叫声，到处“咯咯咯”地叫，叫得还真像。妈妈在唱歌方面是前卫的，有什么动听的流行歌曲，她一哼便会，而且还随处地哼唱。这回，她的“咯咯咯”，比“咯咯咯”还“咯咯咯”呢!唱歌的天斌，用作。咯咯咯”，大材小用，真委屈妈妈了。我笑了。(妈妈写活了)
“你笑什么?—它们可能被夜猫子吃掉了!”妈妈有点沮丧，拉着我说：“不找了!”
我在厨房里正洗着手，忽然妈妈在门外大叫起来，继而又猛地大笑起来，有一点范进中举时的那种狂态。我惊了，三步并作两步地跑到门外。只见妈妈抬着那只大大的纸盒子，说道：“吓死我了，吓死我了!我弯腰去拿那盒子，盒子里竟然有‘咕咯心’的声音，还探出两个头来，碰到我的脸上！”鸡自己跳进了盒子里!我笑弯了腰，妈妈的脸上果然还剩有一点苍白，还没有全恢复过来。(鸡比妈妈还聪明)
看那盒子，两只鸡挤在一起，缩着头缩着身子，我心里称赞道：“好聪明的两只鸡!”“乡下”那两个字也去掉了。
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助主次分明的映衬对照凸显写作重点抒发内心感悟，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。