9月23日，我们小记者去望城铜官镇学做手工陶艺。
首先，那里的刘老师给我们每桌发了一堆泥，用钢丝分成几坨。然后讲解：“首先拿一点泥做成一个压扁的小圆，然后再拿一小块搓成一根拉面，接着用拉面把小圆围起来。就这样一圈一圈往上圈。听懂了吗？”“噢！”我们不约而同地点了点头。
我们正准备做时，耳边传一阵阵刺耳的叫声。抬头一看，只见几个小朋友在旁边嘻嘻哈哈地笑着。原来他们在说：“没想到陶艺这么简单，没什么难度吗！”他们对此不屑一顾，我也这样认为。但老天爷一点儿都不给我们留情面，我把小圆放在桌上拍扁以后，就全贴在桌上了。我只好又把它抠掉重来。长条也被我做得乱七八糟的，越来越大，最后竟然断了。就这样反反复复，做了几次都没做好，心里不免有些着急。我不停地使劲挤压，差点把这个“三不像”的碗搞烂。
我垂头丧气，只好老老实实地来到玩拉坯机的地方排队去了，准备从头学起。可是玩拉坯机的地方早已排起了长龙，好不容易轮到我了，我跟着老师心一意地学着，尽管小拇指贴着拉坯机，疼痛难忍！但我没有停下，依然兴致勃勃地学着，终于，功夫不负有心人，我做出了一个陶器的坯子，虽然看上去不知道是个什么东西，但我依然很高兴。做完陶艺，小记者踊跃举手，向老师采访。在老师回答中，他们心中的疑问、迷团一个个解开。也让我们体会到原来当陶艺员是这么的辛苦！
今天让我懂得了，没有付出，就没有收获。只要你有辛苦的付出，就一定会有的应有的回报！
作者共情能力较强，善于运用铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔拉近和读者距离，情感表达细腻动人，情绪过渡自然流畅，没有生硬刻意之感。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
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