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“ 图文 ”有关的作文

来源:智文网 时间:2026-01-05 21:08:36
  • 《五年级上册第六单元作文《我想对您说》图文解读+习作范文》
  • 写作指导

    1.选材:对谁说?说什么?

    (1)“对谁说”:爸爸或妈妈。“说什么”:可以说父母是如何爱我们的;说自己内心的苦闷和烦恼;说对父母的建议或劝诫;说自己的理想和抱负……但不论说什么,都要真实表达自己的真情实感。

    (2)选材训练。

    小调查:平时经常与父母沟通的同学有多少?

    2.构思(如何安排材料):有条理,有中心。

    (1)凡是生活中令你有所感触的事情都可以向父母倾诉,可以是以前发生的事,也可以是刚刚发生的事。在叙事的过程当中一定要按照顺序并围绕中心,抓住重点,写具体、写详细,给读者留下深刻的印象。

    (2)列提纲,巧构思。

    ①以“感恩”为主题,选取典型事例来表达对父母的养育之恩。

    ②以“沟通”为主题,从孝敬父母和为父母着想两方面出发,提出合理化的建议。

    ③以“诉说烦恼”为主题,将成长中、学习中的困惑和烦恼告诉父母,寻找解决方式

    3.交流习作,评议修改

    ①全班同学评议同学的优秀习作。说说你最欣赏这篇习作的哪些地方和你对这篇习作的修改意见。重点看看这篇文章的材料是不是来自生活,是否真实,文章有没有表达出真情实感。

    ②互评,修改习作。

    范文与点评

    妈妈,我想对您说

    亲爱的妈妈:

    好几次想跟你们说说我的心里话,可是又怕自己笨嘴拙舌,表达不清对你们的感恩之心。今天,我要用我的文字对你们说出我的心里话。(评点:开门见山,直抒胸臆)

    我要感谢你,我的妈妈。妈妈,是您把我带到这个美丽的世界,还不辞辛劳把我养大。每当我生病时,第一个关心我的人是您,您会时时刻刻陪伴在我身边,您着急的样子好像病就生身在您身上一样。您忙着送我上医院,然后又整夜陪在我身边。妈妈,您辅导我读书识字,每天给我辅导家庭作业,还教育我如何做个好孩子,让我懂得了什么是该做,什么是不该做。妈妈,我真的想对您说:“妈妈,您辛苦了!我会好好爱您的!”(感谢妈妈,用具体例子讲明妈妈的辛苦养育)

    妈妈,我会永远铭记你们为我付出的一切。女儿会好好学习,用我最美丽的未来回报你们的! (结尾表明知恩图报,结题。)

    您的女儿:玲玲

    8月19日

    妈妈,我想对您说

    亲爱的妈妈:

    您好!

    妈妈,您知道吗?每当我心里难受的时候,我总会想起儿时那段快乐的时光。那时,天是那么的蓝,水是那么的绿,花儿是那么的艳,就连家里的小狗都爱跟我说悄悄话。

    妈妈,您还记得吗?小时候,每年春天您都会带我去公园放风筝。您总是教我怎样把风筝放得高高的,可我总也学不会。每次我刚把风筝放出去,不一会儿,它就像泄了气的气球一样掉下来。还记得那次,我在您的鼓励下又一次举起风筝,奋力向前奔跑,也许那天是风儿帮忙,我竟然也能把风筝放得高高的。我兴奋地叫着,看到您那欣慰、自豪的笑容,我的心里比吃了蜜还甜。

    可是自从我背上书包跨进校门,这一切便被尘封在记忆里,可望而不可即了。每天,堆得像小山似的课外作业压得我喘不过气来。即使在周末,我也要去上补习班。每次考试前,您总是帮我复习,考试后还帮我总结。我知道,您很辛苦,可是您一直这么坚持着。

    现在,我的成绩在班级里名列前茅,但我却一点也不开心,您知道这是为什么吗?因为我没有了空余的时间,没有了放风筝时的快乐。我希望有一些放松的时间,可以做一些学习之外的事情。我想,劳逸结合应该更有利于我的学习吧。

    昨晚,我做了一个梦。梦中,天还是那么的蓝,水还是那么的绿,您又和我在公园里放风筝,风筝飞上了天,我拉着风筝线欢快地奔跑着。您笑了,您的笑容一如从前,那么温暖、灿烂……

    妈妈,您说我的这个梦可以实现吗?

    祝:

    身体健康,工作顺利!

    您的女儿:刘玲

    8月20日

    点评:习作巧用对比,情真意切,结合实际生活的场景,通过现今与往昔的对比,突出小作者对昔日童趣生活的渴望。小作者在习作中语气委婉,没有一味抱怨,用梦境的形式表达了自己的愿望,更打动人心。

    给爸爸的一封信

    亲爱的爸爸:

    您好!

    您曾经误会了我,今天我要为自己辩解一次,那个花瓶真的不是我打碎的,我也不是一个撒谎的孩子。

    一次,您在花鸟市场买了一个非常漂亮的花瓶,还买了一束百合花插在花瓶里,然后摆在了客厅里的桌子上。您对这个花瓶爱不释手,每天都会摸摸花瓶,给花换换水。有时候我想摸摸它,您都会告诉我要小心一点,别碰碎了。每次您上班前也会提醒我:别把花瓶碰碎了!我听了您的话,见到花瓶也都是绕道走。

    可是有一天,您突然把我叫到书房,面色严肃地问我:“花瓶怎么碎了?”我连忙跑过去一看,果然,花瓶的碎片散落在地上。接着您又问我:“是不是你把花瓶打碎的?”我急忙辩解道:“不是我打碎的,我根本没有碰过它。”可您却坚持说:“肯定是你打碎的,晚上我回来的时候,花瓶就已经碎了,你比我回来得早一些,难道不是你打碎的吗?”我委屈地流下了眼泪。您还继续说教着:“打碎了花瓶就应该承认,连承认错误的勇气都没有。孩子,要懂得知错就改呀……”

    我生气地回到我的房间,“砰”地一声关上了门,这件事情就这样不了了之。

    虽然这件事情过去很久了,岁月的橡皮可能已经擦去了您对这件事的记忆,但我却牢牢地记在心里。尽管到现在我都不知道花瓶是怎么碎的,可我想对您说:“爸爸,请您相信我,花瓶真不是我打碎的。希望您以后能耐心一点,把事情弄清楚,多听听儿子内心的想法,因为被别人误解的滋味真的不好受。”

    祝:

    工作顺利!

    您的儿子:小希

    8月8日

    点评:小作者开门见山,首先表明了写信的原因。爸爸爱花瓶让“我”别碰碎了,为后文花瓶碎了爸爸指责“我”做铺垫,字里行间透露出自己被误解的委屈和希望爸爸能相信自己的期盼之情。

    爸爸妈妈,我想对你们说

    亲爱的爸爸妈妈:

    你们应该没想到我会给你们写信吧?其实我给你们写信,是想对你们说一些我的心里话,希望你们今后能考虑一下我的感受。

    妈妈,我已经是五年级的学生了,希望您不要再过分地溺爱我,因为我需要磨炼。长期以来,每次上学前,您都帮我把学习用品一一整理好,放进书包,我几乎没有自己收拾过书包。有一次,您出差到外地去了,我便自己收拾书包去上学。到了学校整理学习用品时,我才发现自己的一本数学练习册落在了家里,顿时,我懊恼不已。妈妈,希望您能适当地放开您的双手,让我有机会锻炼自己,培养独立生活的能力,这样更有利于我的成长。

    爸爸,您对工作兢兢业业,一丝不苟,这让我很敬佩。但是,每当您“吧嗒吧嗒”地抽烟时,您考虑过我和妈妈的感受吗?香烟里含有大量的尼古丁,您抽烟不仅危害自己的健康,还在损害他人的健康。您知道吗?为了让您戒烟,我和妈妈煞费苦心,我们把家里所有的烟都藏起来了,可您还是会在外边买。爸爸,您就听听我和妈妈的劝告吧! 爸爸,戒烟吧! 为了您自己,也为了我和妈妈的健康,戒烟吧!

    爸爸妈妈,以上就是我想对你们说的心里话,希望你们能够接纳。

    祝爸爸妈妈:

    身体健康!

    儿子:小吴

    8月18日

    评语:在这封信里,小作者针对爸爸妈妈的不同情况,把想对他们说的话有条理地分别记叙了下来,在叙述具体事情的经过时,表达出了自己的真情实感,文字朴实无华却又饱含真情。

    妈妈,我想对您说

    亲爱的妈妈:

    您好!

    岁月如梭,转眼间我已经陪伴您度过十几年了! 妈妈,有很多话埋藏在我心里很久了,今天,我一定要对您说!

    您给予我的爱多得使我一时间无法找到一个恰当的词来形容,但有些事我至今难以忘却。

    记得那是我上三年级时的暑假,学校组织夏令营。起初,您忧心忡忡地说:“丽丽呀,你从小体质就差,这次一个人出门身边又没有人照顾,还是别去了吧?”后来经过我的再三央求,加上一大堆的保证,您终于勉强同意了。出发的前一天晚上,您一边帮我收拾背包,一边皱着眉头嘱咐我。一会儿叮嘱我要注意安全,一会儿又告诫我千万别私自乱跑,一会儿又提醒我千万别贪凉……您说为了安全起见,最好多带些药,结果我的背包被装得满满的。

    第二天,我背着重重的背包来到车站,同学们见了我问:“你背这么多东西,不累呀?”我摇摇头并付之一笑。我知道,满满的背包装的都是妈妈的爱啊! 真正沉的是妈妈那伟大、真挚的爱女之心呀!

    有一次考试前,我们班大多数同学都在看一部很好看的电视剧。我也想看但您不同意,要我专心复习,虽然我当时心里很不高兴,但毕竟“母命难违”嘛! 难熬的日子终于过去了。

    紧接着我们迎来了假期。那天放学回来,我看见桌上有一个袋子,打开一看,是我想看的那部电视剧全集的光盘! 我欣喜若狂。一定是您买的! 妈妈。

    我仿佛一下子长大了许多。妈妈,我和您就像树叶与树根,相互依存,密不可分。

    虽然这短短的几百字不能回报您对我无尽的爱,但这里承载的是我的一颗滚烫的赤子之心。

    身体健康,永远年轻。

    您的女儿:×××

    2025 年8 月20 日

    点评:文章通过两个事例,写出妈妈对“我”的爱。一是妈妈给“我”收拾了一个装得满满的背包,这个背包承载了太多的爱。二是在考试前妈妈不让“我”看电视剧,但是后来却买了全集光盘!如果说第一个题材还经常出现在大家的作文中,那么后一个则是新颖的。一个善解人意、开明大气的妈妈形象跃然纸上! 文中详细描写了妈妈的语言,表现了妈妈对“我”的担心,体现了满满的母爱。“我”对妈妈的感激之情通过直接抒情的方式呈现,感情真挚,感人至深。

    妈妈,我想对您说

    亲爱的妈妈:

    您好!

    平日听惯了你的唠叨,现在听听我的心里话。

    翻开那些记忆的篇章,重温那些就去的时光,2000年,9月21日。我出现你的生命里,我不知道你是用怎样的心情来迎接我的,有些兴奋,又有些迷茫吧?或许还有更多我无法用文字描述你的情绪,可对于我来说,一个新世界是陌生的。哭。直到投入你的怀抱,我才感到有一丝丝的温暖,我才渐渐停止哭泣。是你消除我的惊恐和不安,是你第一次让我感到这个世界的美好。

    小时候,对我我来说,你在我身边的时候,是我最开心的时候,当我开心的时候,你会和我一起分享胜利的喜悦,当我难过的时候,你会陪着我默默哭泣,看着我牙牙学语,看着我第一次迈出双脚,看着我慢慢长大,你是我最依赖的人,你就是我的天,不,是为我撑开一片天。

    随着年龄的增长,我在成才的路上,越走越远,渐渐的,没有你的帮助,我也可以一个人向前进,我们开始发生分歧,我常常惹您生气,感到伤心无奈。除了跟您说声谢谢外,还要加上一句对不起,带上我的感谢和歉意。

    在书上看到这样一句话;世界上最美的两个字就是母亲。最美好的呼唤就是妈妈,我想把所有的爱都藏在这一声呼唤中;妈妈。

    您的女儿:×××

    2025 年8 月20 日

    点评:文章用孩子的语言叙事,用孩子的语言抒情,显得自然,朴素,犹如一股清泉.文章没有华丽的语言,因为亲情是不需要雕琢修饰的,结尾小作者积聚力量,发出深情的呼唤,言已尽,情未了。

    妈妈,我想对您说

    亲爱的妈妈:

    您好!

    岁月如歌,我随着岁月的流逝长大了。而妈妈您却无微不至的照顾着我,关心着我,带我走过了咿呀学语,蹒跚学步,直到今天终于迎来了意气风发的少年时代。

    您为了教育我,可以孟母三迁,无论有多少困难,您都会自己扛着,决不会让我受到半点伤害。如果我犯了错误,您会给我一记耳光,我知道,我痛在脸上,而您却痛在心上。有时候,您会对着镜子,痛哭流涕,自己做错了哪里。

    当我取得优异的成绩时,您永远是挂满眼角的微笑,赞不绝口,认为自己努力没有荒废,给自己起码的安慰,告诉我不要放弃继续努力。

    人虽然不是一部万能的机器,但他也会尽量满足您的子女,也许他们终究有一天会长大,但是,您从不需要他们回报什么,只是叫他们积极进取。

    妈妈有些话一直蕴藏在我心里:世界上最动听的声音那边是母亲的呼唤,孩子永远是心疼母亲的,您为了我努力打拼自己的事业,不分昼夜,落下了一身疾病,请多注意身体。

    妈妈你对我的爱是一本口述不完的,相信,在下一个历史的交接点将成为令人感动的不朽的史诗。

    您的女儿:×××

    2025 年8 月20 日

    点评:这篇文章小作者用朴实的话语,将妈妈对自己严厉的爱与温柔的爱淋漓尽致得展现了出来。本文语言流畅,结构完整,感情真挚动人,将自己对妈妈的心疼与感激之情展现无遗,真是一篇不错的文章。

  • 《六年级上册第六单元习作:写作指导+图文解读+习作范文》
  • 写作指导

    一、习作要求

    1. 如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,可以写一份倡议书。如,号召同学节约用水、不使用一次性用品,倡议居民进行垃圾分类等。

    2. 本次习作的重点是按规范格式写倡议书,写清楚倡议内容。

    二、习作指导

    1.审题

    要想让大家支持你的想法,首先要让大家清楚你的想法是什么,是否有必要让大家支持。所以,我们要从生活实际出发,选择一个希望大家共同努力解决的问题,把自己的主要观点说明白。

    2.选材

    (1)观察并记录。利用课余时间观察生活中的各种现象,如观察自己居住的小区或村子里的各种不文明现象,并记录下来。

    (2)选定倡议主题。从你记录的不文明现象清单中选择你感兴趣的一条作为倡议主题,查阅相关资料,了解不文明现象可能带来的危害。选择倡议主题时要注意:①对象的广泛性;②内容的号召性;③公民的积极性。

    (3)确定倡议方向和内容。根据倡议主题确定你倡议的方向和内容,即根据某一不文明的现象确定你认为大家应该做什么,怎么做。注意①倡议对象可以是对个人的,也可以是对社会的。②倡议的举措可以是预防性质的,也可以是补救性质的。

    3.构思

    在选材工作做好的基础上,开始写倡议书时要再次研读教材所给例文,明确倡议书的内容和格式。

    (1)标题鲜明。标题要写明倡议的主要观点,让读者一看便知。

    (2)根据倡议的对象写称呼。一般写在标题下方顶格处,有时也可以在正文中点出。

    (3)正文。

    一般包含三方面的内容:写清楚现状及问题所在,明确倡议的重要性;再分条提出解决问题的建议,可以指向问题解决的策略,也可以指向问题预防的策略;最后,还可以写一些鼓动性的、呼吁性的语言,以增强倡议的感染力和号召力。

    (4)落款。

    与书信相似,最后要署名并写上日期。

    习作范文

    节能环保倡议书

    各位同学:

    生产的发展和科技的创新,为我们的生活带来了极大的方便与快乐,改善了人类的生活环境。但与此同时,我们也看到了一些更残酷的事实:地球上的能源正在一天天地减少,环境正在一天天地遭受着污染,地球的生态圈正在不断遭受着破坏,我们干净美丽的地球村正日益变得污浊。

    人类只有一个地球,它是我们共同的家园,是我们赖以生存的地方,作为地球村的成员,我们有责任也有义务共同维护我们美好的家园。为此,我向同学们提出以下几点倡议:

    1.日常生活中,建议父母或其他亲戚朋友尽量选择绿色环保型的新能源产品,比如太阳能热水器、太阳灶、太阳能灯等。

    2.时刻注意节约用电,要做到随手关灯。

    3.节约用水,随手关闭水龙头,在可能的情况下尽量一水多用。

    4.要注意爱护森林资源;节约用纸,尽量两面都用;少用一次性用品、减少白色污染;爱护花草树木。

    5.注意垃圾分类投放。不要随地乱扔垃圾,并及时纠正和规劝别人的不环保行为。

    美丽的地球、安宁的家园、洁净的环境是我们建设文明社会的必要条件,也是我们创造美好生活的有力保障。

    各位同学,就让我们从现在开始,从身边的每件小事开始,从一点一滴做起,努力为节能环保多尽一份心,多出一份力吧!

    王萌

    4月27日

    点评:小作者善于运用多种表现手法提醒人们浪费能源、破坏环境会使我们的地球村变得污浊和混乱,并结合具体的生活习惯,向大家提出了切实可行的五条倡议,号召大家参与到节能环保中来。倡议书条理清晰,情感真切,很有感染力!

    关于感恩父母的倡议书

    亲爱的同学们:

    古诗有云:“谁言寸草心,报得三春晖。”父母对我们的恩情,是我们永远也报答不尽的。现在,我们的生活中有这样一些现象:有些同学在家里衣来张口,饭来伸手;父母稍有不满足他要求的时候,就对父母大喊大叫,甚至动不动就“威胁”父母要离家出走……同学们,我们健康快乐地成长都离不开父母的关爱与帮助,为了感恩父母,我向大家提出以下倡议:

    1.每天坚持帮父母做一件力所能及的家务,如洗碗、扫地等。

    2.每天早晚上下学时,向父母说一句问候的话,节假日时给父母写贺卡表示祝福。

    3.父母下班回家后,主动为他们捶捶背,倒杯水。

    4.注意和父母说话时的语气,不要随意对父母发脾气。

    5.与父母意见不和时,要耐心地和父母多商量,必要时做出一些让步。当自己做错事或顶撞了父母后,主动向他们道歉认错。

    6.在学校认真学习,用优异的成绩回报父母。

    亲爱的同学们,不知道你在嬉戏玩乐的时候是否注意过父母疲倦的面容,及他们两鬓悄悄长出的白发。让我们怀着一颗感恩的心,好好地孝顺我们的父母吧!

    一个懂得感恩的人,才是一个有健全人格的人。

    李明

    5月20日

    点评:小作者开篇用诗句引出话题,接着写了生活中的一些不懂得感恩父母的现象,由此入手,引出后文的倡议,结尾呼吁同学们孝顺父母,言辞恳切,是一篇感情充沛的倡议。

    读书倡议书

    亲爱的同学们;

    书是人类进步亲的阶梯,更是全人类的精神营养品,生活里没有书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有书籍,就如同鸟儿没有了翅膀。

    一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,离不开书籍;一个民族的振兴,一个国家的强盛,同样离不开书籍。书籍是传承人类文明的载体,在中华民族这条古老而又悠久的历史长河里,我们拥有着上下五千年光辉而又灿烂的文化。在书籍里,我们看到了长城的雄伟,故官的博大,兵马俑的浩荡;同时,我们 也清晰地记得虎门的硝烟,圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。这些,不仅在历史的长河里回荡,也在书籍的海洋里闪烁。书籍是历史的见证,也是我们民族的灵魂。让我们爱上书籍。

    如果说书重要,那读书更为重要。有书不读就好像时间悄悄从指缝间流走。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,英国哲学家培根说过;“读书使人明智,读书使人灵秀。”读书,能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。读书,还能提高写作能力,古人不是说过“读书破万卷,下笔如有神”。

    同学们,让我们去收获精神世界的丰盈,用读书的厚度来提升我们人生的高度,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信,更好充实地走向美好,走向未来。

    李明

    5月20日

    总评:这是一篇读书倡议书,文章开篇运用比喻的修辞手法,形象生动地表现了书籍的重要性。接着叙述个人、国家和民族的发展离不开书籍。文中运用排比句和名言指出了读书的重要性,升华了主旨。

    保护环境倡议书

    各位同学们:

    新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花!让我们立即行动起来!在此,我们发出倡议:

    1.不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。

    2.不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。

    3.不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。

    4.多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。

    5.不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

    6.如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。

    7.节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

    8.节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。

    9.节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。

    10.爱护花草。花草可以净化空气,美化环境。

    保护环境人人有责,为了我们的未来,一定要保护环境。

    刘钰

    2019年10月17日

    总评:这篇作文观点明确,开门见山提出了“保护环境”的观点,叙述层次清晰,结构明朗,详略得当,论述深刻、发人深省给人们对自然环境的重要性敲响了警钟,文约而意丰,引起读者的思考。

    绿色环保倡议书

    3月12日是一年一度的植树节,30多年来,“植树造林,绿化祖国”已成为一项全民参与的公益活动。

    近年来在植树造林过程中,各种形形色色的怪事不断发生:有的地方也不管地势适合植什么样的树,只求给自己本土带来经济效益,导致植树成了“摇钱树”,有的地方只追求连片的“视觉效果”,上万亩土地只栽种树木,给森林防火,带来了许多的隐患,更有甚者,为了应付上级领导来视察,不惜代价的从外地调运各种名贵树种,不仅给树木养护带来了不必要的难度,甚至导致树木因水土不服而死亡,从而造成不必要的经济的浪费。

    违背自然规律的“植树运动”,只能造成本土倒置的结果。

    为了推进我国生态文明的发展,使蓝天更蓝,大地更绿,重现碧水青山,我提出如下倡议:

    一、认真学习,搜集课内外的环保知识。

    二、加入到环保行列。

    三节约用水,别让生命之源枯竭。

    四、节约用纸,珍惜森林资源。

    五、节约用电。

    六、珍惜资源。

    七、废物再利用。

    八、买无公害食品,维护生态环境。

    九、做环保使者。

    十、积极行动,让绿色永驻大地。

    同学们,让我们携起手来,实现美丽中国而奋斗!记住,保护地球,就是保护我们自己!

    李明

    5月20日

    总评:这是一篇描写植树节“绿色环保”倡议书,全文语言流畅自然。文章主要描写了现在“各种形形色色的怪事”接连发生,于是作者提出倡议,保护我们赖以生存的地球。确实是一篇不错的习作。

    “爱护校园花草树木”倡议书

    同学们:

    地球是人类的唯一家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,怎能感受到鸟语花香?种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰,只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。我们的生活在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习生活,成为生活不可分割的一部分时,爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。 创建绿色环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要全体同学的一腔热忱,一份认真。我们要从不随地吐痰,不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草,绿化环境做起。人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的天使,从我做起,用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康向上的学习、生活环境,少先队向全体同学提出以下倡议:

    一、树立绿色文明观念,自觉关心生活环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

    二、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理,爱护花草树木,对破坏绿化的行为要敢于制止并举报。

    三、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋,为校园的整洁献出你的爱心。

    四、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

    五、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导班级和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅、和谐文明的校园。

    同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望。 同学们!让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加温馨、优雅!

    校少先队大队部

    3 月12 日

    总评:本文作者能按照倡议书的格式规范写倡议书,清楚地将倡议的原因,希望同学们从哪些方面去做,条理清晰地罗列阐述。语言表达准确、生动,突出了倡议书的特点。