今天下午，陈校长要来我们班了！这消息像长了翅膀一样传遍了整个校园。作为二（9）班的一份子，自豪感简直要从我胸口冒出来啦！
是那位经常买棒棒糖给同学们吃的陈校长吗？据说，去校长室背诵古诗的同学，还能得到漂亮的书签呢！今天陈校长来我们班，会带来什么惊喜呢？我们扒着课桌沿，脖子伸得老长，心里像揣了只乱跳的兔子，又焦急又兴奋地盼着……
上课铃响了，一位中等身材，微微发福的叔叔走进了教室。他脸上挂着暖暖的微笑，刚站定就亲切地向我们问好——原来这就是陈校长啊！
陈校长笑着对我们讲了早上发生的事情：咱们班的常奕淳同学，在早餐店排队买早点时，趁着等餐的功夫默写生字。旁边一位先生好奇地问他是哪个学校的，常奕淳同学放下笔，非常有礼貌地回答了，那位先生连夸他懂规矩。“你们知道吗？”陈校长故意停了停，“这位先生是我的师傅，泰师附小的周剑波校长呀！”
我们“哇”地叫出声，陈校长又笑了：“所以今天，我是来给二（9）班常奕淳同学送奖励的！”常奕淳同学小脸微红，略有羞涩地搅着衣角来到校长身边，陈校长举着超大棒棒糖，对全班同学说：“今天我要给常奕淳同学三个奖。第一个是棒棒糖！常奕淳同学彬彬有礼，学习认真，受到了周校长的称赞，为学校争了光！”哇！我们的眼睛“唰”地亮了，心里暗暗叫道：“好大的棒棒糖啊，这也太幸福了吧！”
陈校长接着拿出一本书：“第二是奖励他一本书，书的封面，我还写了一段话，作为鼓励！”校长朗读了他写的藏头诗给我们听：“常伴校风追花笑，奕奕神采志气高。淳真眼里金光闪，礼仪少年乐淘淘。”陈校长讲解了每句诗的寓意，勉励身旁的常奕淳同学持之以恒，越来越棒！
“第三个奖来啦！”陈校长像变魔术似的，从口袋里取出一枚精美的书签，举起来给我们看，“这是咱们鼓楼小学专属书签，上面有著名教育家、中国教育学会的第一任会长陈明远老先生的题词—— ‘让每一个人都闪耀光芒’！”他顿了顿，目光扫过我们每一张脸。这奖励既是对常奕淳同学学习勤勉、礼貌待人的肯定，也是对我们所有同学的期许。
教室里掌声“哗啦啦”响起来。望着陈校长那殷切的目光，我心里热乎乎的，悄悄地攥紧了手：以后我也要学习常奕淳同学，做一个有礼貌的好孩子。我还要多读书，一定要得到那枚珍贵的书签，为我们二（9）班，为鼓楼小学争光!
陈校长要给我们讲课的消息一传开，同学们都兴高采烈地坐到座位上，卿哪喳喳议论不休。教室里一片沸腾。档、档、档一一上课铃响了，来听课的老师也就位了，同学们的议论声戛然而止。大家端坐着，等待着校长的到来。时间一秒一秒地过去，可迟迟不见校长的影子。同学们你望望我，我望望你，不安起来。我心急如火燎，东张张，西望望，只见坐在后排的老师们也一个个神色不安。班主任伍老师更是急得站起来，先是跑到教室门口望望，实在沉不住气了，就让一位同学去请校长。可是这位同学不敢去，磨磨蹭蹭，就是不离开座位。
见此情景，我急得直咬牙，真想大声地说:“我去!”可我也没有那个勇气。教室里静极了，能听得见邻桌同学的呼吸声。我心神不安地替老校长担心:他是有急事，还是忘了?校长还迟到，影响多不好!我向外看了又看。教室门口的那些亭亭玉立的梧桐树似乎也在为我们着急，枝叶摩搓着，发出哗哗的声响。教室里仍然很静。突然一声“我去看看”，我回头望去，原来是性急的李老师坐不住了，走了。教室里又恢复了既焦躁又肃静的气氛。不一会儿李老师回来了，跟在他身后的是我们急切等待的陈校长。他戴着黑边眼镜，虽已年过半百，两鬓飞霜，却精神矍砾，容光焕发，慈祥的脸上带着和蔼的微笑，很有风度地走上讲台。他没有解释迟到的原因。
他讲到:前几课我们学了如何描写场景，如何描写人物的语言行动、外貌以及心理活动等等，现在我们作一次综合练习。他转身在黑板上写出标题:《当老师“迟到”的时候》，副标题是:《记一次写作练习课》。接着，他启发我们回忆刚才教室里的一切情景。他说:要求在三十分钟里，把这一切写成一篇短文，字数不限，谁先写成，又写得好的，当场发奖。教室里空气活跃了。大家恍然大悟，有的甚至笑出了声，立刻响起了准备纸笔的声音，随即又静下来。大家摇动笔杆，教室里只有细细的，沙、沙、沙，像春蚕咀嚼桑叶的声音。和平时做作文大不一样，既紧张，又愉快。校长还未宣布停笔，我已一口气写成了《当老师“迟到”的时候》这篇短文。