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“ 亮的 ”有关的作文

来源:智文网 时间:2026-01-01 06:25:41
  • 《被点亮的时刻》
  • 那一刻,心底的灯,忽然都亮了。 ———题记

    一个安静的早春,无声而冷清。我们埋在试卷堆里,仿佛一群在题海里溺水的人。我的世界缩小到只剩下一张课桌的大小,四周是摇摇欲坠的学习资料。

    四月的那个下午,数学模拟卷刚发下来。鲜红的分数像是血红的杜鹃花,开得漫山遍野,我机械地把错题抄在纠错本上,一遍,两遍,三遍......笔尖几乎要划破纸背。

    就在这时,同桌轻轻碰了碰我的手:

    "嘿,你看窗外。"

    我不耐烦地抬头,顺着她的目光望去——

    在教学楼斑驳的墙缝里,竟探出一株野蔷薇。细弱的茎从水泥的裂缝中顽强地钻出,嫩绿的叶子托着几朵粉白的花。那些花小的可怜,小得像是不该存在于这个残酷的春天。可它们就在那里,在午后的阳光里轻轻摇曳,花瓣薄如蝉翼,仿佛一碰就会碎。

    "它怎么长到这么高的地方来了?"我喃喃自语。

    没有人回答。

    但就在那一瞬间,仿佛有什么东西轻轻地碎裂了。

    这株从水泥缝里挣扎出来的野蔷薇,这株在无人问津的角落里静静开花的野蔷薇,这株明知花期短暂却依然尽情绽放的野蔷薇——它不正是对我们这段青春最温柔的注解吗?

    那一刻,我被点亮了。

    不是被太阳,而是被一种突如其来的领悟:原来在拼命追逐远方的同时,我们差点错过了身边的整个春天。原来在把自己修炼成猛虎的路上,我们忘记了内心深处同样渴望细嗅蔷薇的温柔。

    我放下笔,第一次认真地注视着这株花。它是怎样在坚硬的水泥中找到生机,怎样在无人喝彩的舞台上独自盛开。它安静低调,却让所有的参考书都黯然失色。

    "走吧,"我听见自己的声音说,"我们去走走。"

    两周以来,我第一次感到无尽的轻松。春风拂过脸颊,跑道边的新绿正抽着嫩芽。我们在操场上一圈圈地走着,默默无言,却又像说尽了千言万语。

    回到教室时,夕阳正好。金色的余晖漫进窗户,照在那株野蔷薇上,也照在我们摊开的习题册上。我重新拿起笔,突然觉得那些密密麻麻的公式不再狰狞可怖——它们也成了一个小小的,温和的春天,是另一种待放的花苞。

    后来每当有人问起考前最难忘的时刻,我总会想起那个下午。不是某次模拟考的成绩,不是背过的某个知识点,而是那株从墙缝里探出头来的野蔷薇,和它带给我的那个被点亮的瞬间。

    它让我明白:人生固然要勇猛精进,但真正的光明,往往来自那些能够照见内心柔软的时刻。 就像猛虎会为蔷薇驻足,最坚硬的成长里,也该保有最柔软的初心。

    那株野蔷薇早就谢了,但那个被点亮的瞬间永远在我心里发光。它提醒着我:即使在最灰暗的日子里,也要记得为美停留,为温柔心动。因为正是这些瞬间,让我们在成为猛虎的路上,不失一颗能嗅蔷薇的心。不错,就是西格里夫·萨松所写:“心有猛虎,细嗅蔷薇。”

    我们才是那充满力量的,被世界温柔以待的蔷薇花,在那个心中兵荒马乱的时节,存放着一颗被点亮的心。

    教师评语:本文选材精当,于平凡备考生活中捕捉到“墙缝野蔷薇”这一独特意象,真实动人。构思巧妙,以“压抑-发现-领悟”为线索,在强烈对比中自然推进,使小小的邂逅成为心灵的转折。立意深刻,从野蔷薇的顽强生长中悟出“刚柔并济”的生命哲学——既要勇猛精进,也需细嗅蔷薇,这是对成长本质的深邃思考。语言细腻传神,无论是“分数如血红的杜鹃花”的精准比喻,还是对野蔷薇的工笔描绘,都极具画面感与感染力。

    (指导老师:戴媛)

  • 《被点亮的时刻》
  • 试卷上的分数像冰锥刺进眼里,指尖攥皱衣角,同学的嬉笑声都成了尖锐的嘲讽。我盯着桌角的裂缝,反复叩问自己:难道我真的这么差劲吗?灰暗的情绪像潮水将我淹没,连呼吸都带着沉重的无力感。

    “一起参加数学比赛吧?”同桌清脆的声音穿透阴霾,像一缕微光落在我心底。不知何时,她已经走到了我的身边。我苦涩地摇头:“去了也是凑数,只会更丢人。”她却笑着敲了敲栏杆,眼里闪着笃定的光:“试试呗,咱们一起练题,说不定会有惊喜呢?”这话像一颗石子投入死水,漾开圈圈希望的涟漪。

    我攥着皱巴巴的报名表,手心沁满冷汗,声音发颤地走进办公室:“老师,我想报名。”递出表格时,脸颊滚烫,昨晚对着镜子反复练习报名的模样又浮现在眼前。老师接过表格时赞许的眼神,让我紧绷的肩膀悄悄松弛了些。

    清晨的阳光斜斜洒进教室,我趴在习题册上反复涂改,橡皮屑堆成了小小的山丘。一道几何题卡了整整半小时,公式在脑子里打结缠绕,怀疑的念头再次冒出来:我果然不行。无意间瞥见同桌握笔泛白的指节,小拇指已被铅笔染成了铅灰色,桌上的橡皮擦屑堆成了小丘,我猛地挺直脊背——她能咬牙坚持,我为何不能再拼一把?

    难题像座横亘的大山,我咬着笔杆愁眉不展。直到看见同桌草稿纸上巧妙的辅助线,灵感突然如电流窜过。我轻轻碰了碰她的胳膊,她立刻侧身靠近,笔尖在纸上划出清晰的弧线。讨论到关键处,她一拍桌子兴奋地说:“这里!你看这样旋转图形就通了!”我们的字迹在纸上交叠,抬头对视时,眼里都亮着“解出来了”的惊喜光芒。

    深夜的书房,台灯将我的影子钉在墙上。草稿纸翻了一页又一页,手指关节发酸发僵。打盹时,梦里全是旋转的几何图形,惊醒后想起同桌那句“你其实很厉害,只是你自己没发现”,心底“不能放弃”的呐喊格外清晰。

    考场上,夏蝉聒噪不休,我的思路突然中断。冷汗顺着脖颈滑进衣领,握着笔的手微微颤抖,几乎要萌生扔笔放弃的念头。可同桌专注演算的模样、笔尖沙沙的声响突然撞进脑海,我深吸一口气按住狂跳的心脏,把题目拆成一个个小步骤慢慢攻克。最后一笔落下时,手心的汗湿了试卷,嘴角却扬起了一抹笑容。

    获奖名单公布的那一刻,当主持人念出我的名字,我愣在原地不敢相信。转头看向同桌,她猛地站起来,眼里的光耀眼而明亮。我走上台接过奖状,突然懂得:那束来自同桌的微光,早已在我心底点亮了一盏灯。

    也许,被点亮的时刻从不只是惊天动地的瞬间,而是在迷茫无助时,有人愿为你传递光亮。

    教师评语:这篇习作文字细腻动人,以“光”为线索完成了一次精彩的成长叙事。从开篇试卷分数如“冰锥”的刺痛,到结尾领奖时心底被点亮的“灯”,情感弧光完整而真切。最可贵的是小作者对细节的捕捉:橡皮屑堆成的小丘、被铅笔染灰的指节、草稿纸上交叠的字迹——这些具象的日常承载了深刻的蜕变。同桌不仅是陪伴者,更是镜像,让主人公在凝视与对照中找回勇气。而深夜书房里“被钉在墙上的影子”、考场上拆解题目的执着,都让成长落地为可触可感的奋斗轨迹。

    (指导老师:鄢凡静)

  • 《缩写《草船借箭》》
  • 周瑜妒忌诸葛亮的卓越才干,一心想着刁难他。一日,周瑜在军营商议军事,故意让诸葛亮在十天内造出十万支箭。诸葛亮却自信满满地表示,只需三天时间,还立下军令状,若三天造不好,甘愿接受惩罚。

    周瑜心中暗喜,派鲁肃去探听情况并回来报告。鲁肃见到诸葛亮后,诸葛亮向他借二十条船,每条船上配备三十名军士。船要用青布幔子严严实实地遮起来,还要在船的两边排上一千多个草把子。他还特意叮嘱鲁肃,此事千万不能告诉都督。鲁肃向来忠厚老实,便一一照办了。

    到了第三天四更时分,诸葛亮邀请鲁肃一同去取箭。此时,江面上大雾弥漫,如一层神秘的面纱,让人连对面的人都难以看清。船靠近曹军水寨,诸葛亮下令擂鼓呐喊。曹操听到鼓声和呐喊声,以为是敌军来犯,谨慎地下令不要轻易出兵,只让弓弩手朝他们射箭。那箭如雨点般纷纷落下,不一会儿,船的正面就插满了曹兵射来的箭。诸葛亮又下令把船掉个头,逼近曹军水寨继续受箭。

    天渐渐亮了,可雾还未散去。二十条船靠岸时,周瑜派来的二百个军士正好到江边搬箭。鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜,周瑜长叹一声,自愧不如诸葛亮的神机妙算。

  • 《呱呱的周岁宴》
  • 今天是个特别开心的日子,因为漂亮的干妈要给小弟弟“呱呱”过一岁生日啦!

    你们知道“呱呱”这个名字有多有趣吗?漂亮干妈以前从来不敢吃牛蛙,可自从怀了“呱呱”,就特别馋这口。警察叔叔也就是“呱呱”的爸爸说牛蛙要少吃才健康,漂亮干妈总是忍不住,常拉着我们偷偷溜出去解馋。所以小弟弟出生后,漂亮干妈就调皮地给他取名“呱呱”,每次喊名字,我们都会想起这段好玩的故事。

    傍晚,我和妈妈兴高采烈地来到金陵国际大酒店。一推开门,就看见漂亮干妈抱着裹着软乎乎小外套的“呱呱”,正笑盈盈地欢迎大家。酒店大厅的大屏幕上,正循环播放着“呱呱”的照片:有他攥着小拳头打哈欠的萌态,有他趴在地毯上追玩具的模样,还有他咧嘴笑时露出两颗小牙的可爱样子,看得我心里暖暖的。

    大家围着“呱呱”唱生日歌,小宝贝睁着圆溜溜的大眼睛,好奇地盯着跳动的蜡烛,样子别提多乖巧了。这真是难忘又幸福的一天!

  • 《我的旋风小陀螺》
  • 妈妈送我的“雷影”陀螺,是我心里最亮的一颗星。它像一个小小的战斗王国,藏着我和陀螺的无数快乐时光。

    发射器像一把银色的手枪,上面嵌着一个圆圆的聚能盘。我把陀螺轻轻卡进去,只听“咔哒”一声,它就像勇士披上了铠甲。我右手握扳机,左手飞快地拉动齿条,心里默默数着:“三、二、一!”紧接着“嗖”的一声,陀螺像闪电一样冲出去,稳稳地落在战斗盘里,飞快旋转,发出“呼呼”的风声,像龙卷风在跳舞。

    我常常和姐姐对战。两个陀螺像勇敢的士兵,互相冲撞,发出“叮叮当当”的声音,火星四溅。我的心也跟着“砰砰”直跳,眼睛紧紧盯着它们,生怕错过任何精彩瞬间。每当我的陀螺把姐姐的撞飞,我都会高兴得跳起来,像赢了一场真正的比赛。

    这套陀螺不只是玩具,更是我的好朋友。它陪我度过一个又一个快乐的下午。我爱我的“雷影”陀螺,它让我感受到勇气、快乐,还有成长的力量。

  • 《老师,我想对您说》
  • 老师,明亮的台灯照亮我的书桌,我握着笔,想对您说说心里话。

    您平常看起来有点严厉,每次我们在课堂上讲话,您都会严肃地提醒我们“上课不能讲话”,表情虽然严厉,却满是希望我们认真听课的良苦用心。我知道您是盼着我们好好学习、天天向上。

    当我考了一百分,您会奖励我一根棒棒糖,吃着甜甜的糖,我心里像开了花。还有一回我考砸了,红着眼圈,您悄悄走到我身边,温柔地鼓励我:“没关系的,一次失误不算什么,咱们一起看看错在哪儿,下次一定能考得更好。”

    您是我们的严师,更是益友。记得那次体育课,您和我们比赛跑步,哨声一响,您跑在最前面像“鸡妈妈”,我们跟在您身后像“一群快活的小鸡”,在您的陪伴下自由自在地成长。我们特别喜欢和您一起玩!

    老师,您像一盏灯,既用“严厉”指引我们走正路,又用 “温柔”温暖我们的心灵,您对我们太好了,我真的很爱您。我以后会更努力,不让您失望。

  • 《一根彩带的秘密》
  • 语文课上,老师给每位同学都发了一根漂亮的彩带。我们立刻围过去问:“老师,今天发彩带给我们做什么呀?”老师神秘地笑了笑:“等一会儿你们就知道啦。”

    没过多久,老师公布了游戏规则:“要用一只手把彩带系在另一只手上,还要打出一个漂亮的蝴蝶结,限时3分钟哦!”

    游戏开始了,我拿着彩带往手腕上缠。用左手绕了个圈,把彩带一头塞进圈里,可不管拽哪一头,彩带都会“啪”地弹开,变回原来的样子。这彩带真调皮,像个不听话的小娃娃!我只好把它摊在桌子上,盯着它犯愁。扭头一看,周围的同学也都皱着眉,一个个耷拉着脑袋——3分钟很快过去了,居然没人成功。

    就在大家泄气的时候,老师提醒:“你们可以两人合作呀!”我立刻和旁边的同学组队,凑成了“一双手”:他伸出右手,我伸出左手,我扶着彩带,他灵活地打圈、轻拉,很快就帮我系好了蝴蝶结。接着我也帮他,他的手腕上也多了一只“彩蝶”。

    看着手腕上晃悠悠的蝴蝶结,我心里美滋滋的。这次游戏让我懂了一个大道理:只用一只手做事,其实挺不方便的;要是遇到有困难的人,我们搭把手帮一帮,就能一起把事情做好啦!

  • 《最亮的星》
  • 当粉红色染红了天空,当汗水在脖子上滴滴答答地流了下来,当人山人海的操场上迎来一次次的加油声……我笑了,笑得很开心!

    学校要举行跑步比赛,离比赛的一周前,我穿着运动鞋大步流星地走向操场,我的心里像扎了一万根尖刺一样格外紧张,本以为会很轻松就能进入操场进行比赛,正当我为此高兴时,看见了几个高手走到了参赛的队里,我的心一下子从温暖变成了寒冷。

    预选赛终于开始了,老师口哨一吹,我猛地发力向前跑去,而那些高手也如同箭一般跑了出去,眼前突然出现三四名选手,我的心里一阵紧张,加速跑了出去,终于,我超过了一名选手,又超过了一名选手,就差一点就到终点了,我全力加速,跑进了前三,啊!我可以参加比赛了啦!汗水如同下雨般流下来。

    我心里清楚,虽然进入了预备赛,但是还有正式比赛呢!

    周末,我在家里一眼就看到那台跑步机,我走了上去,用手打开开关,开始练跑步。从开始的五公里,到后来的十公里、十五公里,最后也是来到了最快的二十一公里。我的汗水也一次比一次多,腿也感觉很痛很痛。我停了下来,坐在沙发上休息。眼睛不停着盯着墙上哥哥跑步跑第一的照片。那时的他像一匹千里马,在赛场上拼命地跑着,后面回到家,我看见他的腿上早已有了一块块紫色,哥哥都能坚持下来,我为什么不能像哥哥一样咬牙坚持呢?我一咬牙,跑到了跑步机上,按下最快的速度又开始练习。

    比赛开始了,我面对太阳走向跑道上,做好起跑前的动作,牙齿一咬狠狠地盯着前方。只听见老师说:“准备好!”另一个老师走向旁边用力吹出了一声哨声,我的心中早已充满了力量,像一只凶猛的大老虎,一下子冲了出去,风向我吹了过来,我迎着会被拉伤的时候那种痛苦冲了出去,腿也如同轮子一样跑了出去,我越跑越快,对手被我甩在后面,我努力地向前冲去,最终我拿下了第一。老师和同学们发出了有力的掌声,我笑了,笑得很开心。

    我成功了,迎着粉红色的天空笑了,我想或许我是天空中最亮的星,我是我们班的英雄吧!

  • 《暖》
  • 暖,如一盏明亮的灯,照亮我的人生;暖,似一杯醇美的酒,陶醉我的心灵;暖,像一股清甜的泉,滋润我的心田。

    伴着轻柔的春风,我漫步在幼儿园的走廊,一张张蓝色卡纸随风轻轻摆动,发出“沙沙”的轻响。走近一看才知道,原来这些都是父母写给孩子们的话!不同的字迹,不管是娟秀的、刚劲的,藏着的都是对孩子真切的关爱和美好的祝愿。

    我一张一张地看过去,终于在一张微微泛黄的卡纸上,看到了熟悉的字迹:“孩子,我们不期盼你大富大贵,只希望你开开心心、平平安安地长大,永远做自己就好了!”

    我低着头,手指轻轻蹭过纸面,一遍又一遍读着卡纸上的字。再抬头时,泪水已经充满眼眶,一股热流从心底涌上来,暖得让人鼻尖发酸。

    午后,阳光斜斜地照在满地的旧书上,也照着整理书籍的我。每一本书,好像都藏着一段往事。

    当翻开那本六年级的数学题集时,记忆突然被拉了回来。那天,老师让我上讲台给全班同学讲解一道题。第一次站在讲台上,我紧张得语无伦次,脸颊发烫,脑子里更是一片空白。勉强讲完转过身,面对大家,我直愣愣地站着,羞愧得只想找个地缝钻进去。

    可就在这时,耳边突然传来了掌声——先是零星几声,接着越来越大,裹着暖意漫过来。我原本做好了被嘲笑的准备,却没想到收到的是这样的鼓励。我赶紧鞠躬,答谢大家的善意。

    我总爱留意生活里这些琐碎的小事,正是这些点点滴滴的温暖,汇成了一股暖流,无时无刻不包围着我,让我觉得每一刻都是暖的。

  • 《美丽的小金鱼》
  • 舅爷爷家养了几条漂亮的小金鱼,我们都喊它狮子头,因为它的头有像绒球一般的形态,游起来晃呀晃,很是漂亮。

    其中有两条是黑红色,像是披着一条花裙子,很胖很肥,有起来慢吞吞的,它们的眼睛圆鼓鼓的,永远不会眨,像两颗亮晶晶的玻璃球。嘴巴一张一合,总在吐泡泡,一串一串的,像在水里面放鞭炮。

    每个周日我都会去喂它们,每当撒食的时候,它们都会飞快地游过来,隔着玻璃对着我摆尾巴,好像在跟我打招呼。

    看着它们在水里自由自在地游来游去,我心里就特别开心,小金鱼真是又漂亮又可爱!