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瘾药

70分
2025-12-01 14:52:12 智文网

高三那年,他染上了烟瘾。

烟可真不是一个好东西。短短两个月,他的年级排名就从原先的前200跌入了后一百。原本炯炯有神的双眼也失去的原先的神采,变得暗淡无光。嘴角上长出了稀疏的胡渣。

对于这惊人的变化,所有的老师同学都感到难以置。连他自己也没有想到有一根小小的香烟竟有这么大的威力。染上烟瘾的初期,他曾尝试着让自己戒掉香烟,重新回到好学生的行列。可每天回到家后父母失望的眼神,教室里那些带着鄙视与怜悯的窃窃私语,办公室里那些低声的叹息,和试卷上那意义触目惊心的红叉,都无一不在提醒他这个愿望的愚蠢至极。渐渐地,他决定放任自流,不再理会他人的议论,享受香烟带来的麻醉感与堕落感。高考近了,他的烟瘾也越来越重了,从原先的一天一盒变成了一天三盒,又变成一天五盒。每天晚自习时,他都会从学校的后门溜出来,到学校的小水池抽烟。

离高考还有1个月时,他照常从门后溜了出去。可还没到水池旁,他却警觉地发现了身后的脚步声,心里顿时有些狐疑,猛地一回头,他竟发现班主任竟然站在了他身后。

他在原地愣了一会,才轻声道:"老师你......"老师拍了拍他的肩,指了指水池:"我们去那里聊."坐在冰冷的瓷砖上,身后是哗哗的流水声,他心里百感交集,又害怕,有疑惑,还有点兴奋.他曾以为现在的他已经无药可救,收到的所有人的鄙视,可没想到班主任竟还愿意在高考来临之际找他谈心.班主任坐定后,向他笑了笑,这让他心里踏实了很多。心里涌起了一丝温暖与感动。这才想起。已经很久没有人对他露出笑脸了.班主任什么也未说,只是 将手伸进口袋里,摸索着什么东西,过了好半天,手才从口袋里拿了出来,他疑惑的凑上去望望,发现竟是一包烟!班主任拨开了香烟的包装,抽出了两根烟,将其中的一支递给了他,并帮他与自己点了火.他瞪大了眼睛望着老师,眼里充满了惊愕与难以置信.老师吸了一口烟,缓缓的说道:“吸烟其实不是件坏事。我不常吸烟,但实在难耐时也会吸上一根。烟这东西啊,的确害人。但掌握了吸烟的度,也会给一些帮助的。”层层烟雾里,班主任的脸上脸露出一种怀恋与释然。“别的人都认为你无药可救了,可我却丝毫不觉得。我来这里不是为了逼着你戒掉烟瘾。我相信你一定是个有主见的孩子。你明白你应该怎么做。”他听了老师的话,心里有些闷,又有些慌,呆坐了很久,一转头,老师已经离开了。他正准备将灭了的香烟扔掉,却发现了藏在其中的一张纸片:我相信这将是你最后一支烟了,加油吧。孩子?

眼眶有些红了。他突然站起身来,将烟扔进了垃圾桶,大步向教室走去。明天,你好!

写作思路解析

情理相融,借助水乳交融的情景交融升华情感表达融合叙事与思考,描摹细腻活灵活现,对象特征把握精准,刻画十分到位,读完回味悠长。叙事与感悟相互交融,读完留有充足思考空间。文字温和有深度,不会浅尝辄止,具备反复品读价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:70分(满分100)

综合点评

文章整体行文流畅自然,选材贴近日常现实生活,能够围绕中心主题有序展开叙述,叙事节奏比较平稳。文中拥有多处细节描写,能够较好烘托场景氛围,情感表达真挚朴素,读者可以轻松读懂文章想要传递的思想,整体结构完整,可读性较强。

存在不足

!部分语句重复啰嗦,适当精简之后行文会更加紧凑。结尾升华仓促,缺少前文铺垫,感悟显得生硬。

作文优点

首尾呼应结构运用得当,开头引出主题,结尾收束全文,文章完整性很强。语句通顺,语病极少,叙事条理清楚,可以完整讲清事件脉络,拥有良好的文字表达基础。

改进建议

描写场景拒绝笼统概括,尽量还原具体动作、环境细节。写作过程把控节奏,避免部分段落过度拖沓。

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