毒品，令人迷失自我；毒品，破坏社会。截至2002年底，全国累计登记在册的吸毒人员已达到100万人，其中35岁以下的青少年约占74.2%，16岁以下的超过1万人，在校学生约2000多人。
青少年吸毒已经引起了社会的极大关注。
16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，甚至骗起低年级同学的钱。就如同案例中的小华，有不少吸毒的青少年都是交友不慎，经不起朋友的怂恿，才决定试一口。殊不知试了第一口，又有第二口。谁又能绝对保证吸了第一口，就肯定没有第二口？
上海某名牌大学的一个四年级学生，已经进入毕业实习阶段，然而在一次聚会中，他终究没能顶住朋友“这个东西抽了很舒服，要不要试试看”的诱惑，沾上了毒品。第一次，他吐得厉害，但朋友们“孜孜不倦”地劝导他，多吸几次就好了。当他终于找到那种“飘逸感”的时候，“白色幽灵”已牢牢擒住他。有的年轻人自以为不会上瘾，或者认为自己有坚强的意志力，即使成瘾了与别人不一样，是能戒的。还有的抱着“你说危险我偏做”的逆反心理，不少人就这样成了毒品的俘虏。
吸了一口毒，就等于陷进了一个无底洞。毒品的危害不言而喻，可是又有多少青少年在面对那些毒品和那些不好的朋友的怂恿，坚定地说“不”呢？青少年涉世不深，缺乏辨别是非能力较易受骗上当，不少青少年因为毒品荒废学业，浪费精力，我想在此呼吁那些已经吸毒却还没认识到错误的青少年，快把手上的毒品扔掉，重新拿起你那布满灰尘的书学习吧！你们的明天还很美好，家园等你们去建设，祖国等你们去报效，珍爱生命，拒绝毒品，抵制诱惑，向毒品say "no"
借文字吐露内心心声，运用结构完整的首尾呼应形成行文闭环铺展故事，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。