天灰乎乎的，但又好像蒙了一层层轻纱。忽然，线一样细的雨下了下来，大家好像变色龙一样飞快地换了一身行装。
我下楼上学时，才发现雨小了不少，犹如一层纱。那小雨是上天给绿叶宝宝最好的山泉。门前的两座山坡十分美丽，那小树高高低低十分茂密。小草是春宝宝用雨这种无色的颜料画成的，它有深有浅、十分自然、美丽无比。围着参差不齐的树林的就是一棵棵青翠欲滴的灌木与一株株紫红的杏花。那杏花在雨雾中更加迷人，让人想起了迷人的“桃花雨”和无比芳香的“桂花雨”。这雨雾把许许多多的美景装点的万分美丽。花儿在争奇斗艳，小小芽儿在观看天下，观看世界……。这些美景真是如诗如画，美如仙境啊！
来到学校，那一个个小水洼，大大小小十分好玩。我在这游戏场所尽情地玩耍着，差点就忘了还要到教室学习呢！
下课了，我趴在窗台上看景。忽然有一股强磁力似的，我的目光好像被什么东西吸引住了。那是什么？原来是双语的跑道，跑道中间的草坪好像一个“地球”，这“地球”还不只是有一种颜色，它有春天的绿；夏天的青；秋天的黄；冬天的白……
雨景全球之奇，是世界之美，是上天给我们最好的景观。
布局错落有致，长短段落合理搭配，运用相得益彰的叙议结合提升文章厚度调节行文节奏，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想。视觉阅读感受舒适，避免大段密集文字。节奏松紧合适，阅读不容易疲劳。
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