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“严”与“甜”

81分
2025-10-29 08:32:55 智文网

从幼儿园到小学,我有很多的老师,但是我最喜欢的还是我现在的班主任——严老师。她总是在恰到好处的时候,让我们尝到“严”的苦涩,而后又让我们品出那深藏于底且绵长的“甜”。

严老师对教学和管理,如同她的姓一样“严”。当她在课堂上讲课的时候,静得能听见笔尖划过纸张的沙沙声;当她批改作业的时候,连一个标点符号的错误也休想过关;每当有的同学在其他任课老师的课上偷懒或讲话时,严老师就会悄无声息的走进教室,那架势就和猎豹捕捉猎物一样,出其不意的地喊出同学的名字,让他到教室后面罚站。所以,尽管严老师不在教室,但我们也时刻能感受到她那金丝边眼镜后面那双炯炯有神的能洞察一切的眼睛,随时在盯着我们,一些调皮的同学根本就不敢在其他任课老师的课上捣蛋了!

然而,就在我们被严老师的“严”压得喘不过气时,严老师又好像是散落在人间的仙女,将“甜”的糖果洒向我们。

在课后,她像大姐姐一样和我们嘻戏;在运动会上,她像一个可爱的小孩子为我们手舞足蹈地呐喊;在我们遇到困难的时候,她像温柔的妈妈教会我们怎样面对。

严老师像一棵挺拔的苹果树,树上那颗最耀眼的苹果,就是她那一手如同她人一样漂亮的好字。一天上午,严老师给我们每一个人写了一幅卷轴,我们可高兴了,要知道严老师的字可是全校第一呢!严老师先是用毛笔轻轻地沾墨,然后在旁边刮了一刮,才开始写字,一笔一画的,可真漂亮!我闻了闻,哇!一股淡淡的墨香从卷轴里飘了出来!同时飘出来的也是严老师对我们甜甜的关爱。

你知道吗?虽然严老师有“甜”和“严”这两个相反的特点,但是我知道,严老师的“严”,是为了敲打出我们灵魂的韧性;是为了让我们能更好地品味人生的甘甜。“严”与“甜”,看似对立,但从里到外透出来的都是严老师对我们的关爱!

写作思路解析

立意温和正向,不刻意拔高主题,借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生自然传递思考,叙述生动引人入胜,故事推进自然,能够持续抓住读者注意力。观点贴合普通人生活体验,真实不悬浮。道理娓娓道来,没有生硬说教感。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)

作文优点

拥有不错的场景描写能力,善于勾勒环境氛围,搭建画面感,文字具备一定感染力。中心主线清晰,不会出现偏离主题、跑题的情况,写作方向把控到位。

改进建议

重点场景放慢节奏细致刻画,次要内容简要带过,强化主次区分。练习辩证思考,多角度看待事件,拓展立意深度。

存在不足

!文章详略意识不足,所有内容平均用力,主次难以区分。过渡方式单一,上下文跳转存在割裂感。

综合点评

叙事视角稳定统一,文风前后一致,阅读感受连贯。善于借助事件抒发情绪,拒绝空洞抒情。部分语句略显啰嗦,存在意思重复的现象,精简文字之后质感会更好。

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