暑假里，我跟着哥哥一家去草原玩，那可是我第一次见到真正的草原呢！
一下车，我就被眼前的景象惊呆了。一大片绿油油的草原像块无边无际的绿绸子，一直铺到天的尽头。一个个蒙古包圆滚滚的，像刚出锅的白馒头，胖乎乎立在草地上。我忍不住跑过去摸了摸，厚厚的毡子软绵绵的，舒服极了。
每天早上，我都是被草原的清香叫醒的。睁开眼，牛儿甩着尾巴慢悠悠地吃草，时不时抬起头“哞哞”叫，像是在跟我打招呼。风轻轻一吹，草叶“沙沙沙”地唱歌，又轻柔又好听，仿佛在给牛儿的早餐伴奏。
要说最有趣的，还是抓蚂蚱。我和哥哥蹲在草地上，眼睛死死盯着那些蹦跳的小家伙。它们穿着翠绿色“外套”，后腿一蹬就蹦出好远。我屏住呼吸慢慢伸手，刚要碰到，它“嗖”地跳走，还得意地蹦到旁边草叶上，好像在嘲笑我：“来抓我呀！”我们追着蚂蚱跑着、笑着……
正蹲在地上喘气时，草丛里突然窜出一只大黄狗。它浑身金毛闪闪，眼睛瞪得圆圆的，冲着哥哥“汪汪汪”叫。哥哥吓得大喊一声转身就跑，胳膊甩得像两面小旗子，头发被风吹得乱蓬蓬的。大黄狗紧追不舍，我在一旁边笑边喊：“哥哥，加油！”
直到狗主人喊了一声，大黄狗才恋恋不舍地回去。哥哥停下来时，脸红彤彤的，额头全是汗，还嘴硬：“我……我这是在锻炼跑步！”我捂着嘴，笑得眼泪都快出来了。
草原上的日子过得真快，现在想起这件事，我还忍不住笑。那片绿草原、调皮的蚂蚱，还有哥哥被追着跑的样子，成了我暑假最甜的回忆，像一颗糖，在心里甜了好久好久。
（作者是河北省石家庄市西古城小学四年级学生）
后 记
写这篇时，草原的清香、欢笑声又回来啦，这真是我最甜的暑假回忆！
家长感言
孩子能在游玩中细心观察，把草原的美、游玩的乐都写进作文里，说明孩子在生活中是个用心感受的人。
教师赏析
这篇作文结构清晰，从草原景色到抓蚂蚱再到追跑大赛，叙事有条理。修辞手法运用得很娴熟，比喻、拟人等手法让作文生动形象，体现了学生不错的语言运用能力。（高庆娟）
叙事脉络清晰，依托具体事例搭配形象贴切的比喻修辞增强画面观感表达观点，情感流露质朴真切，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足。文章依靠实例支撑观点，避免空洞抒情，内容扎实可信。叙事顺序安排得当，层次分明，读者能够快速读懂文章核心思想。
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