我的爸爸不是什么伟大的人物，没有那多人崇拜他，也没有许多人敬佩他，但是他有一个忠诚的粉丝－－那就是我。
爸爸并不很严厉，是一个老实、和蔼的人，我十分敬佩他。还记的小时候爸爸经常带我去我家院子前的那一片树林中采蘑菇。我拿着小篮子爸爸牵着我，高高兴兴就地去了。在树林中，爸爸总是仔仔细细的观察每一个角落耳而我呢？总是那窜窜，这跑跑的。爸爸找到蘑菇了，我就立刻跑过去说：停！我来采！因为这样我会有一种成就感，就像这蘑菇是我发现的一样。等篮子装满了以后我们就开始原路返回。
在回来的路上我们还有事情做呢！那就是捉蜻蜓和蚂蚁，我捉蜻蜓，爸爸来捉蚂蚱。我们并不是想伤害这些小昆虫，而是想捉了好多的蚂蚱和蜻蜓之后一下子把它们放走，那一瞬间一定会很美。这是我的想法，爸爸明知道很幼稚，但他愿意陪我一起玩。
于是我们开始行动了，爸爸跟着蚂蚱往那跳又往这跳的而我又随着蜻蜓那跑跑，这跑跑的。经过一段时间之后，终于捉到我想要的只数了，这时我和爸爸气喘吁吁，脸上却满是笑容。到了家，我给爸爸说：“好了，爸爸我们开始放吧！”爸爸点了点头。“３。２。１。放！”所有的蜻蜓都飞向了天空，所有的蚂蚱都蹦向了陆地。这刻我们都绽放了笑容，那一幕回想起来真的好温馨啊！
和爸爸在一起的每一分钟、每一秒都会很开心、快乐，之后所有的烦心事都烟消云散了。但是爸爸、我、妈妈我们三个人在一起，我将会是最幸福的孩子啦！
借文字吐露内心心声，运用对比鲜明的写法凸显事物之间差异铺展故事，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。