看，前面那个穿着一身褪色衣服，一双旧球鞋的男孩就是我的同桌明明。他留着乌黑油亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上，架着一副蓝色的眼镜，看起来挺英俊帅气。你别看他一表人才，他就是我们班出了名的“铁公鸡”。
夏天大家都喝着冻饮料，吃着冰淇淋，可他总是带一瓶凉白开；他的作业本正面写完了，背面继续写，总舍不得花钱买新的；他的玩具就是用废旧材料做成的，大家都劝他买新的。他笑了笑，说：“物尽其用，别浪费资源。”有一次做作业时，明明拿着一支跟手指一样长的铅笔在写字，我劝他说：“丢了吧，这么短能写吗？”他笑了笑说：“还可以用，能省则省。”我无奈地叹口气说：“你真是名副其实的‘铁公鸡啊！’ ”
可你怎么也没有想到，这只‘铁公鸡’也有拔毛的一天。
记得那一次上课铃响了，老师走进教室说：“明天就是6月22日，也就是中国儿童慈善活动日，我们要为贫困山区的孩子献爱心，请大家准备零钱，明天举行募捐活动。”第二天，大家都陆陆续续的把钱放在了一个爱心箱子里，大家每个人都投了5块钱或10块钱，我想明明这么小气，肯定只投一元，可是万万没想到，明明手上拿着两张100元的钞票放在了爱心箱子里。我们的眼睛登得大大，“哇塞”一词从嘴里滚出来，嘴巴张得大大的，下巴都要掉在地上了。这只“铁公鸡”也有拔毛的一天，这究竟是为什么呢？后来我问他：“明明你这次怎么那样大方？这不像你一向的风格啊。”他笑了笑，说：“把钱捐给有需要的人，不是一件快乐的事吗？”
我的同桌对自己是那么小气，可帮助别人又是那么大方。这只“铁公鸡”有一颗闪闪发光的爱心。
用心观察日常生活，借助层次丰富的心理描写展现内心起伏记录见闻感受，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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