每个人都有心愿，有的如同在天空翱翔的苍鹰，有的如同公园的小草，而我的心愿却很小，那就是让“粗心先生”从我的脑海里消失。
我之所以有这个心愿，还要从一次考试说起。“叮铃铃……“放学了，我垂头丧气地走出校门，手中无力地握着那“83”分的试卷唉声叹气。唉，这一切都怪“粗心先生”，它不光进入我的大脑，还把“骄做先生”带来了，攻打“认真王国”，让“认真王国”的子民被迫逃亡，在我的大脑里渐渐消失。
”粗心先生”的“功绩”我都看在眼里。就说这次月考吧，前半部分的基础题它消失得无影无踪，我一挥笔，一题一气呵成。我得意的认为这次考试，绝对没问题。谁知在试卷即将答完的时候，“粗心先生”大驾光临。开始瞎指挥我的大脑。结果我把题目中的“1000”看成了“100” ，最后我“光荣”得了“83”分。我越看越恨我自己，怎么能这么粗心呢？这要是去发射火箭，我的一个小小的疏忽会给国家带来多大的损失啊！我越想越后怕，越想越自责。 就因为粗心，我经常挨“唾沫枪子儿”，每颗“枪子儿”都深深地扎入我的心里，让我浑身是“伤”。那一刻，我感觉教室前面拐角的空调正捧着圆鼓鼓的肚子在嘲笑我，灯泡发出阴冷的光，让我不寒而立；我仿佛听到了老师的叹气声，我仿佛看到了爸爸妈妈失望的样子……
为了赶走“粗心先生”这一心愿，我和妈妈制定了一个“消除粗心”的计划：1.做作业前复习，不分心；2. 答题时细心读题，不马虎；3. 做作业时勤思考,不乱想；4. 完成后勤检查， 不偷懒……我希望“粗心先生”在我大脑里无处藏身，最终落荒而逃。 我可不希望“粗心先生”成为我人生道路上的绊脚石。
让“粗心先生” 在我的大脑里消失吧，这就是我最大的心愿。
善于以小见大，借助体验饱满的视听结合调动多重感知延伸思考，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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