1937年8月28日，阳光明媚，晴空万里。上海火车南站和往常一样，涌动的人群川流不息。
突然，几十架轰炸机出现在天空中，从远处呼啸而来。还没等人们反应，成千上万的炮弹从空中迅速降落，在南站地面爆炸，声音响彻云霄。不到三分钟，火车南站摇身一变，成了另外一副模样：倒塌的楼房，炸毁的铁轨，无助的孤儿，无不述说着侵略者的残暴、凶狠。那断裂的天桥摇摇欲坠，铁路歪歪扭扭，候车室冷冷清清，周围充满同胞痛苦的呻吟声和悲惨的叫喊声，那可是惨不忍睹的一片废墟啊！
铁轨旁坐着一个幼小的男孩。他眼神恐慌，号啕大哭，似乎又在叫喊着什么。哦，我知道了，同学们知道了，全世界都知道了，他在喊：“爸爸，妈妈！你们在哪里……妈妈，别丢下我！”小男孩脸上布满了晶莹的泪珠，似乎在抗议着侵略者的残忍，倾诉着战火的无情。谁也不知道，孩子的父母亲到哪里去了：或被炸死掩埋在废墟中，或往别处寻找自己的孩子……
断桥、废墟、孤儿，不都是日本侵略者在中国留下的滔天罪行吗，不证明了在中国960万平方公里土地上的“东亚共荣”是一个真正的谎言吗？
六年级:黄佩桢
结构安排合理，引子、主体、收尾一气呵成，依靠形象贴切的比喻修辞增强画面观感展现完整写作思路，语言简约却意蕴悠长，简短表述之下藏着丰富的内在含义。全文逻辑链条清晰，围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练，少有冗余表述，框架清晰，十分适合学习谋篇技巧。
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