"我家门口有一条普普通通的小路。它没有明亮的路灯相伴，也没有整齐的花圃围绕。但是，这条小路却承载了我美好的记忆。
记得幼儿园时，门前的这条小路还是黄泥路。路边种着枇杷树和柚子树，还夹杂着不知名的小树。天晴时，我从小路上跑过，小脚带起的尘土四处飞扬，路边的小草摇晃着身体，想要躲避这落下的尘埃;下雨时，我光着脚丫从路上走过，泥和水交汇在一起，打湿我脸庞;夏天傍晚，夕阳渲染了整片天空，我踮起脚尖小手拼命伸向枇杷;秋天清晨，背起书包迎着朝霞，眯着眼看着树上的柚子，盘算着放学后要带哪个回家。
慢慢地，黄泥路变得坑坑洼洼。下雨时，一年级的我总会踩中水坑滑倒。于是爸爸决定：重新修整这条小路。当小石子铺满整条小路，崭新的小路直通我家。虽然小路换了新颜，但两旁的树木，还是熟悉的模样，静静看着我家的变化。
又过了两年，爸爸在原地盖了新房子，我也有了我的房间，一切都是那么美好。只是门口石子小路，有些不搭。一天中午放学，我看见小路两边架起了板子，连忙跑回家问爸爸是不是又要修路?爸爸笑着对我说：“是啊。不过这次要感谢党和国家。”我疑惑地看着爸爸，爸爸接着说：“是国家出台了好政策，让我们老百姓不用花钱，就能走上好路”。我立马问：“修路怎么和政策挂上钩了呢?”爸爸语重心长地说：“铭铭，国家现在富强了，为了帮助苏区振兴，有了家家户户都通路、通水、通电的好政策。你可要好好学习，报效祖国啊。”
时间从指缝中溜走，我家门前那条黄泥路变成石子路。后来，又变成了水泥路。家门口的这条小路，见证了时代的变化，也引领我走向远方、走向未来。"
作者共情能力较强，善于运用对比鲜明的写法凸显事物之间差异拉近和读者距离，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
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