一次偶然的机会，我参加了阅读培训。可是，它与奥数培训在同一时间，数学老师“愤愤不平”地“暗示”我们选择，我毅然选了阅读。从此，我便深深地爱上了阅读。
教我们阅读的是四（5）班的班主任曹老师。她给我们讲课的时间是周一、周三、周五。曹老师总是绘声绘色、笑呵呵地讲课，不像有些数学老师那样表情严肃。她还教我们美化作业。一段时间下来，我们的阅读作业就好像一幅幅美丽的画卷，最好的评价还是“优+5颗星”呢！慢慢地，好多同学从“极不情愿”转化成了“认认真真”。
有一段时间，我总是提心吊胆的。为什么呢？因为每做一张阅读卷，都会有一些同学被学校严格的淘汰制度“刷”出阅读班。一次考试后，曹老师公布了被淘汰的名单。那些男同学假装很坚强，咬着嘴唇，用手撑着头；而有些女同学呢，已经开始小声地啜泣了。可令我们惊讶的是，曹老师不但没有批评他们，还安慰他们：“没关系，你们还可以去干其它喜欢的事情呢！”这句话一直荡漾在我的心田。
我爱去阅读班教室——语音室1号。因为那儿总有一股莫名的爱，可以让我终生难忘！
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配条理分明的总分结构梳理行文脉络拓展表达，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
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