“哟！这是怎么回事？”吃完午饭回来的我们，见教室门口齐刷刷地坐着一大排男生，不觉窃笑起来。哦，女生在教室里换衣呢！呵，女生室内换衣，男生门外站岗，倒也成了一大景观。
今天是合唱比赛，在一张张欢笑的脸后，却是一颗颗郑重其事的心。我们快速换好了装，排队等待化妆。往日安静的午休，此刻却喧闹不堪。大家忙碌着，忙着排练，忙着准备，忙着练习。同学们的每一个动作，每一句言语，都没有超出合唱的范围。尽管嘲讽化了妆的同学，尽管捂起自己的脸不想见人，尽管装得若无其事，可是我们心中，却燃烧着一个希望：赢！为了班级！
四处巡视，找不到熟悉的身影——郑老师。思念充斥了整个教室，幻想着老师听到好消息后那张幸福的脸，于是，希望也就加深了一层意思：赢！为了老师！
化好妆的我们显得有些腼腆，可依然昂首挺胸走入会场。回首后面的同学，呵，男生帅气、腼腆；女生秀美、清纯。那一双双闪着光的眼，似乎在对每一个同学诉说着什么；那一张张微开的嘴，想说什么又没说。那一刻，我的直觉告诉我，每个人都在默念：赢！为了同学！
我们坐下了，演出也开始了。看着台上一个个展现的自我，朝气蓬勃，散发着阳光的气息。每一声掌声，似乎长了翅膀，飞向台上的每一个同学。我们鼓起掌，为了他们，还有就是：赢！为了自己！
不知不觉，轮到我们了。我们来到后台，作最后的准备。每个人都情不自禁地整理一下自己的衣衫。心跳开始加快了，快得我找不到它确定的位置。长长地舒出了一口气，在心中默念一声：“加油！”
我们上场了……
按照规定的位置站好，将手中的康乃馨轻轻地放在胸前。康乃馨散发出独特的气味，那么轻柔。我看不到同学们的脸，可我知道，一定是燃烧着希望的。每个人的脸上一定都带着淡淡的微笑。我望着远方，希望举着火炬向我们招手，胜利挥着红旗向我们微笑。
钢琴轻轻地响起了，化作了一只只彩蝶，飞舞着，飞出门去，飞向远方，是去找老师吗？去吧，去吧，把我们的思念告诉她。指挥舞动着双手，划出一道道优美弧线；我们昂首挺胸，唱出一串串动听的音符。平日枯燥的歌，此刻却化作了我们内心那段最美的旋律。我醉了，醉在“米兰”的花香里……
音乐停了，随即而来的是锉锵的国歌。我们把原先的轻柔放在一边，敲击着那坚定的乐章……
掌声响了，我们缓缓地走下台。我们不会后悔，因为我们尽力了。不管结果怎样，歌里的每一句话，都是我们的呼唤。高兴的是，我们还是有成就的。在我们看来，我们已经赢了！
我发现，在每一件事后，我们的心都会连得更紧，因为我们心想那个燃烧着的希望，始终不会熄灭！
结尾留白耐人寻味，依托以小见大的构思方式挖掘平凡内涵完成升华，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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