谈到责任，话题有很多。不说“天下兴亡，匹夫有责。”，单说尽职尽责，做好自己本分的人又有多少个呢？
最近我们班主任大动肝火，为的就是我们班部分要搞卫生的同学耽误了时间，以致任务不能及时完成。班主任认为，头一次两次可以原谅，三番五次就是不负责任的表现，忽视了老师时常强调的“责任”二字。
我还依稀记得曾经看过的一个小故事：日本有一项各界人士梦寐以求的荣誉大奖，许多人以为这项大奖会颁发给社会名流或是政要人员，可出乎意料的是，这项大奖竟然颁发给了一位在平凡不过的邮递员！原因仅仅是他的尽职尽责。这位邮递员有着高度的责任心，无论是风雨交加，还是天寒地冻，甚至在地震的情况下，他总能准时将信件送到收信人手里。看到收信人笑容满面，愁云散尽，他说他感到莫大的快乐。而且，工作这么多年，他从未出现过迟到，请假等情况。这样一位高度负责的邮递员，堪称楷模。
许多人没有做好“责任”二字，往往是因为对自身标准降低，认为一点点小事，不必认真，过后知道错了，又不及时改正，总想着下一次做好就行了，结果下一次又没做好，便陷入了恶性循环。这是一种很错误的认识，要知道小事非小，一件件小事决定着我们习惯的养成。好习惯就是从做好一点一滴的小事而逐渐培养成的。
也许，我不应该讲这些所谓的大道理，我也多次没有尽到责任，以此谨以表明我的心迹——责任，从小事做起。我相信，从这周开始，我们班的同学会尽到自己的责任的。
佛冈县城东中学初一:贺贵龙
善于借助外物寄托心绪，活用反差强烈的反衬手法突出核心主体实现情景互通，行文舒展从容有度，叙事松紧平衡，整体观感和谐统一。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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