有时问问自己：时间都去哪儿了。最真实的答案是不知道。就像曾经说过眼睛一闭一睁一天过去了，再一闭一睁一辈子都过去了。初中三年的生活就这么过去了，想到刚进学校的我，想到刚拿起初中课本的我，仿佛只是前一秒的事。曾经的一切一切不禁让我回忆。
第一站：刚进学校的我
“我的同桌怎么长得这么不好看”“我们班好多小学的人哦”“这老师好漂亮”“完了，我的作业都没写”好多好多的想法蹦了出来。来到初中的第一天是这么过的，看看新同学新老师，补着暑假没完成的作业，听着老师一句接一句的唠叨，一点不觉得烦，津津乐道的听着，好似从没听过。踏上初中大门的我，像刚进幼儿园的小朋友一样，是那么无知那么天真。
第二站：踏入初一的我
学业的压力比小学是重了那么多，我依旧像那无忧无虑的小朋友一样，拿着小学的那点知识在初中里瞎混着。在老师的教导下，学的越来越好，学的东西越来越多，水平一天天的上升，开始奋斗，开始过我真正的初中生活，开始学那没有见过的知识，开始学很多很多的做人道理，开始学不一样的科目，开始踏进青少年的行列。
第三站：踏入初二的我
正值青春期的我，性格变得不一样起来，父母老师眼中的乖乖女变得那么另类起来，开始学着打扮自己，学会做一些与大家与众不同的事情，开始学会用另类的方式引起别人的注意，开始会叛逆，会顶嘴，会说脏话。而那样的我，让我自己觉得很酷。看着学校很叼很叼的学姐学长，很崇拜佩服，想着怎么模仿他们，怎么去学他们的样子。就这样，用着另类的方式，我度过了整整一年，荒废了我的整个初二。
第四站：踏入初三的我
初三的学习似乎又变得与众不同，变得忙碌起来，看似悠闲的生活，变得越来越无规则，越来越紧张，看着周围努力奋斗的同学，我变得不知所措起来，有些难过又有些不在乎。看着老师讲的题越来越深奥，我也渐渐有了放弃的念头，不知何去何从。一张张的提纲叠加在我的桌子上，犹如泰山压顶一般压在我的身上。
第五站：面临中考的我
黑板上的数字一天天减少，作业一天天增多，时间一天天流逝，中考一天天临近。时间你可否慢点，让我好好努力一番。
有时看看时间，好像这一天又要过去了。好像我还没复习语文，好像我还没写一个作业，好像我……，我有好多的好像还没有说，时间又这么快的流逝了。继续踏进学校的大门，继续着向同学看齐，继续……
我想对着天空大喊：时间你可否重来，让我好好珍惜一番。
节奏把控优秀，利用富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气调剂行文，内容朴实厚重且富有深意，简单文字之下藏着值得回味的思考，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。