我是大地的孩子。喜欢麦田里的浪花，一只只蜜蜂，如彩霞一般飞舞在油菜花上。不知不觉，我在田野里走过了属于我的童年。夏夜常常偷偷跑到田里去，板着指头算算大西瓜什么时候成熟，然后贪心的用手轻轻拍拍大西瓜，傻傻的笑了。
院里的枇杷树也抽出了新芽，绿的刺眼，却焕发出生命的活力。老人常常说：三月早，钓鱼虾，三月中，放风筝，三月末，打陀螺。老人们喜欢钓鱼虾，当一条条鱼上钩的时候，老人自豪的笑了起来。放风筝，女孩子也喜欢玩，总是比比谁飞到了云上，太阳上，也为此争争吵吵过。陀螺！转啊！转啊！不会玩陀螺的男孩子，也不免要伤心一阵了。孩子的天真，大人们总会欣慰的点头，也不禁把思绪带回到了童年。
爷爷和婆婆上午总要出去，因为地里还有庄稼，我也常常偷偷跟在他们后面，数数天上的云，闻闻路边的野花，这里的一花一木都是孩子们的天堂。爷爷他们领了一只小母狗，后来小狗生了一窝“孩子”也会跟在我的身后“汪、汪”的叫。奔跑在大地，我赫然成为了“主人”。
午饭时，总会听到一阵阵的吆喝“儿啊，回家吃饭了，儿啊！回家吃饭了。”微风把声音传的老远，老远。低头看看地里的庄稼，一切都还好着呢，今年丰收有望了。
家问我说，你会永远喜欢吗？心底的那个小声音回答：永远会的。最后家和我一起笑了。
家那么好，谁不会去珍惜呢？
用心观察日常生活，借助鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌记录见闻感受，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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