时光荏苒，草长莺飞，转眼几年己逝，寻常巷陌，总难相遇，总有一个老师在我心中。
2013年的元旦，与初中老师洽谈回母校看望。同样的学校，同样的班级，同样的老师，不同的学生。来到教学楼，轻轻叩门，未见其人先闻其声：“你这丫头，终于回来看我了，又变漂亮了。”
这便是我的恩师——纪永泉。
纪永泉是我们的初中的化学老师，也是我们的班主任。他长得不高，有些微胖。带着一副无框的厚重镜片，一口北烟熏黄的牙，臃肿的脸色还是有细细的皱纹，一笑起来全身的肉都在动。岁月的沧桑给他带来鬓鬓白发，时光飞逝指染了他的肤色，风吹日晒给他带来了层层皱纹。
当年，我们都亲切的叫他泉哥。当年，我们学校有两个奇葩，他就是其中之一，而且这两朵奇葩都是教化学的。这是为什么呢？因为，他们平时说话的时候，声音都很正常，一旦上课，声音就会变得很尖锐，甚至有点“娘”。一开始上课的时候，我们总是会嘲笑他的声音，后来时间长了，我们才知道，他是为了让那个我们听的更清楚，才不惜让自己变“娘”的。他教会了我人生第一课——奉献。
他特别可爱，也特别细心。记得有次学校组织社会实践，全班的人都奔去玩“大摆锤”、“跳楼机”、“云霄飞车”等游戏，他却去玩“旋转杯”。觉得他特别可爱。后来，在我们都玩的很High的时候，他一个人在空地，为我们看守书包的行李。这是人生的第二课——取舍。
他有他的坚持。在离我们高考还有一个月的时候，他突然生病了，但是他依旧每天带病为我们上课。尽管化学只是一门小科，但是，他有他的坚持，他有他的高傲，他坚持为我们上万最后一节课。这是我人生的第三课——坚持。
他会在夏天最热的时候，给我们一人买一个冷饮；会在我们最难过的时候，给我们唱一首很难听的歌；会在我们最需要帮助的时候，一直站在我们的身后；会在我们最需要他的，一直默默的支持我们。为我们保驾护航，驾驶成功之船，驶向成功的彼岸。
纪永泉老师的欢声笑语贯穿了我整个初中时代。他用他的行动向我们诠释如何成长，如何承担，如何做人。即使他已经不在教我，但是他一直在我的心中。
四季变化，不变的是浓浓真情。
善于借景物抒发心绪，活用体验饱满的视听结合调动多重感知，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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