带着一份新奇，带着一份不安，我走进了初中的大门，新的同学、新的老师、新的环境，一切都是陌生的，我真的有些茫然，但我知道这里将是我人生的转折点，我将从这里走向我的新生活。
片段一：
在学校做同学的朋友，老师的助手
由于我是班级中成绩最好的一个，因此被老师指派为班级的代理班长，班长前面加上“代理”一词，总是让人感觉没有底气，没办法，总得有人为同学服务，协助老师工作吧，我只有接受了。
按要求，每天的早读由我带领，可能是因为我的年纪小，在加上我长的小巧了些，我领读时，有的在那写作业，有的用眼睛看着你，还有的在那交头接耳，不知在说些什么，还不时偷偷的笑，他们根本不理睬我，看到这种情形，我真的想哭。
后来，老师找到了我，帮助我分析了原因，我改正了领读时语速太快的毛病，在领读时，发现同学们读的不准的音，我就一遍又一遍的领读，每一个同学都会了为止。课间，我还主动考其他同学单词，同学有不明白的地方，我也会和他们一起解决，渐渐的，同学们开始信任我，接纳我，早读时，几乎没有人掉队了。
这件事让我明白了，只要你真心付出，就一定会有回报。
片段二：
在家中当爸爸妈妈的乖女儿
虽然我上中学了，但在爸爸妈妈的的眼中，好象我永远也长不大，早晨上学时，妈妈会叮嘱小心过马路；中午吃饭时，爸爸要询问班中发生了哪些事情，晚上放学时后，我正认真的的学习，爸爸和妈妈也会时常的来个突然袭击，看看我是不是真的在学习，夜深时，妈妈还会给我开个小灶——一杯冒着热气的牛奶或一块我爱吃的蛋糕，也就在这一瞬间，我看到妈妈浓密的黑发下，隐约出现了几根白发，我不禁心头一热，是啊，爸爸妈妈为了我付出了太多太多，我不知用什么来回报他们，我只有刻苦学习，发奋努力才不辜负父母对我的期望。
片段三：把握机会，磨练自己，提高自己。
常听大人们说现在是竞争的时代，但真正理解“竞争”一词，还是月考之后，看到手中的成绩单，我的心理很不是滋味，虽然我的英语成绩是班中最高的，但也不是满分，况且，出乎我的意料的是，我的语文才79分，数学也不理想，我真的不明白，上课的时候，我的听课状态一直很好，为什么就没有考好呢？思前想后，终于，我明白了：学习不仅仅靠课堂老师的讲授，更重要的是自己要掌握方法，主动自觉的去学，还要常温习，古人常说的“温故而知新”也许就是这个道理吧。
尾声：
我的初中生活刚刚开始，在今后漫长而又短暂的三年时光里，或许我还会遇到困难或挫折，无论遇到什么，我都会坚定一个信念，那就是：努力、坚持，要有信心，相信自己会成为老师自豪，家长骄傲，自己满意的品学兼优的好学生。
铺叙流畅自然，运用暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味增强感染力，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
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