寒假包含在冬天中，它给我的感觉是刺骨的寒冷，是不尽的萧瑟。但更多的是无声的潸然。
我还记得爸爸是二十八晚上回来的，他的归来是无声的。因为在他没有敲响门的那一刻，我并不知道他会回来，我唯一记得的是那声在我渐入梦乡时响起的拍门声和开门声。当我穿好衣服准备看看是谁时，还没出门口，便听见那沙哑的声音：“爸，我回来了！“
当我迈出了最后一步，便看见爸爸和爷爷朦胧的身影。我便朝爸爸喊了一声：”爸，你回来了！“但竟让我想不到的是爸爸说的不是”嗯，回来了！”而是：“这么冷的天，出来干什么？还不快回去上你屋睡觉，冻感冒了怎么办？”我哽咽着说：“我这就去睡，您也早点睡吧”便转身进屋了。
我躺在床上想着心事，当眼帘快要落下的时候，我隐隐约约听见了爸爸和爷爷的争吵声，于是我便穿衣起床冲出了屋子，准备去劝解他们。
可当我透过那扇不太透明的窗户往屋里看时，只看到爸爸和爷爷那淡淡的轮廓，不只是我耳力不好，还是他们俩故意降低了声音，除了那淡淡的撩水声，其他什么也听不到。于是我便轻轻地把爷爷的门推开露出一条缝隙。我看见了爷爷那双干瘪的脚被爸爸按在盆里仔细的清洗，那淋淋漓漓的水声也仿佛变成了世界上最美妙的声音。这时我想爷爷脸上肯定是幸福的表情，但我一抬头便知道我想错了。爷爷那爬满皱纹的脸上什么表情也没有，可是那双已被岁月磨的黯淡如死灰般的眼中却因蒙上了一层“水汽”而变得明亮起来。我明白爷爷是幸福的，他的心中也充满了甜蜜。
我轻轻的把门关上，蹑手蹑脚地回到屋里，还没躺在床上便听见泼水声，我知道水里包含着爸爸的孝心，还包含着甜蜜。
寒假虽然寒冷萧瑟，但总会因一句话·一件事而变得充满温馨的阳光。
老师评语：农村的汉子得常年去外地打工挣钱养家，他对家人的关爱只能体现在极少的机会里，也只能体现在默默的行动上。李妍用她的心感悟爸爸感人的大爱。她对爸爸给爷爷洗脚的细节描写感动了我和所有的学生，文章朴实的话语中透出最感人的真情。
学生柴博评语：读完你的文章，我感受很深，你的文章取材于生活小事，但由于你的朴实真情的话语使它充满了生机。让人耳目一新，可见你的语言组织能力很好，写的文章也有一种甜美的味道。
学生朱路平评语：读完你的文章，我感到心动，因为你能从生活中的小事去感觉到爸爸对你和爷爷的爱。
学生王彦军评语：读了你的文章我心中感动，因为你从生活小事中感受到了亲人对你和爷爷的爱。
初二:遂平县玉山中学 八一班
段落之间过渡精巧，依靠生动形象的情景描摹还原现场氛围承接前后内容，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离，行文流畅不会割裂。段与段衔接自然，转折顺滑。整篇文章融为一体，结构均衡规整。
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