追着小鸟，走进密林，
追着小溪，走进深山，
追着蝴蝶，走进花丛，
我们融进大自然。
让小锤去敲醒每一块山石，
让画笔去访问每一片花瓣，
高高扬起我们的双臂，
去拥抱一个斑斓的春天。
把自己变成大树吧，
去体验大地的深沉；
把自己变成白云吧，
去感受蓝天的辽远。
只有将自己融进大自然，
才懂得生活多么灿烂。
走进大自然，
热爱大自然。
等你从大自然归来，
你会悄悄的告诉小伙伴：
什么是纯洁，
什么是美好，
什么是智慧，
什么是情感。
读山小学四年级：***
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助主次清晰的正反映衬强化表达效果将个人感悟融入文字，构思完整条理清晰，开篇、主体、收尾搭配均衡，结构规整。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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