小学生关于雷的记叙文
蝉在树上不停地叫着：“知了＿＿知了。”好像在说：“热死了!热死了!”猫妈妈带着一只小猫往家中跑,边跑边对这女人儿喵喵地叫着,好像在说：“乖乖,要下雨了,不要乱跑。”
在善良村里，乌云密布。蝉在树上不停地叫着：“知了＿＿知了。”好像在说：“热死了!热死了!”猫妈妈带着一只小猫往家中跑,边跑边对这女人儿喵喵地叫着,好像在说：“乖乖,要下雨了,不要乱跑。”
转眼间,雷声和闪电交织在一起,轰隆隆,好像黄河在怒吼。小猫害怕地挤在妈妈身边,妈妈用爪子轻轻地拍着小猫,好像在说：“有妈妈在呢,不要怕。”雨越下越大,豆大的雨滴落在小猫身上,猫妈妈惊恐地叫了几声,就用自己的身子当作围墙,围住小猫。地上的水越来越多,汇成了一条条小溪。
雨终于停了,天边出现了一道彩虹。地上的水也干了。一个六七岁的小女孩走过来，叫着：“小雪！小雪！”小猫听到主人在找她们，快活地跑了过去，小女孩抱起小猫，卡擦一声，爸爸用照相机记下了这美好的画面。
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助借古喻今的表达手法拓展思考维度延伸感悟，画面层次丰富立体，远近动静相互搭配，空间感十足，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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