在我的印象中，家乡的夏天来得很突然，令人猝不及防。自己还没注意，蝉儿就“知了，知了”地叫起来，伙伴们把一个个捡来的蝉壳在我眼前晃悠，是啊，夏天来了！
家乡的夏天是美丽的，泥路边、田埂上，花儿大片大片地开放，女孩儿们这时都见不到踪影，她们都躲在花丛中呢！有的摘朵花儿，放在口袋里；有的把鲜艳的花插在头上，露出如花般的微笑……
最热闹的肯定是小溪了！小溪“哗啦啦”地流淌着，男孩子们都“卟通”跳下水，感受水的清凉；女孩子则卷起裤子，脚丫在水里摆动，水面上荡漾起一阵阵的涟漪；有些胆大的女孩子儿，轻轻提起裤子，一小步一小步地向河里走去，在清澈的水中看看自己的小脚丫……
村中的湖也十分热闹，孩子们带着鱼竿、鱼篓，有的还带着篮子，因为湖中有莲花。采莲花的孩子们一个个都上了小船，男孩负责撑船，女孩则在船中手拉手，说着话，负责采莲花。看着她们那灿烂的笑容，似乎有说不尽的欢乐！
晚上，人们吃完晚饭，都搬一张摇椅，在各自的家门口乘凉、闲聊，说说东家聊聊西家。孩子们追逐、嬉闹，有的也躺在大人的怀里，结束了一天的皮闹，望着星空，闻着白天采的莲花的香味，听着大人讲的故事，渐渐地，睡着了……
家乡的夏天并不短暂，它的结束就像它的到来一样，那么突兀。早上还是烈日炎炎，忽然一阵暴雨过后，一丝凉意扑面地袭来。走在乡间那泥泞的小路上，你会发现，菊花已经含苞待放……
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用借古喻今的表达手法拓展思考维度完成收尾升华，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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