"夏天的一个周末，小明，小红和小刚相约着去郊外游玩，他们来到了一片青翠的草坪上，面朝小河，席地而坐，清风拂面，让人心旷神怡。
弯弯曲曲的小河犹如一条银色的丝带，美不胜收，河水清撤见底。河里亭亭玉立的荷花在风中左右摇摆，，仿佛在挥手致意，迎接他们的到来。
小红双手抱这膝盖坐在草地上，看着眼前的美景，脸上洋溢出白玉兰般的笑容，她扭过头对小明说：“我妈妈昨天也给我卖到了你的那本《神奇校车》了!”于是三个人开心的讨论起了故事。这时有一只正在乘凉的小青蛙听到了他们的谈话声，一跃而起，端坐在荷叶上，：“呱呱”地叫着，似乎再对他们说：“小朋友你们好啊，欢迎来到这里!我也想和你们成为好朋友"".说完它调皮的眨了眨眼睛，小青蛙可爱的样子把大家都都乐了!"
虚实描写相互结合，借助起伏有致的抑扬结合增强行文张力拓宽文字想象空间，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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