夏虫在青灰的尾巴草里吟唱，门前的银杏树的叶早已绿得发光，树底下不免有几只猎狗在乘凉。夏，在讲述一串美丽的故事。
小时喜欢夏，因为各种小虫让夏变得欢闹。你看冬天，动物小虫们都无了音讯，人也蜷缩在家里，整个世界都静得令人心惶惶。而夏呢？它是生命最多，也最活跃的季节。
就说那蝉，三伏天里，没有哪次听蝉鸣不觉这鸣叫十分沙哑的，叫人听了怪心疼，可它是不愿停的，只紧紧抱着树荫底下的古铜色树干，那时，我认为蝉是夏最热衷的歌手，有了它，夏才有了生命。
我没斗过蛐蛐儿，这算是小时的一大憾事，如今想斗，也找不到那样多的蛐蛐了。但曾养过螳螂，我想这应可以弥补斗蛐蛐的空缺了。螳螂捉回来时已有我的大指甲盖那么长，有一次意外地发现它从玻璃罐里跑出来，站在水台上吃着一只大蜻蜓，就是从那时起，我才知道螳螂是会吃蜻蜓的，而且它能捕食到比自己大那么多的食物，看着它那两只抱着蜻蜓的前爪，竟让我感到凶猛的螳螂也十分可爱。或许也是在那个时候，激发出了我对昆虫的热爱吧，那年的对我意义很大，虽然现在看来，知道螳螂会吃蜻蜓根本不算什么。
夏夜里总是停电，小时候一遇停电，首先假惺惺跟着大人抱怨一声。其实内心是真的开心，因为一停电，整条庄都热闹了，人们都拿着大蒲扇子出来，家里太闷，呆不住的。在草丛里还能发现几只萤火虫，我总是蹲在石板上静静看着它们，我知道“囊萤夜读”的故事，想试试是不是真的亮得能看到书本上的字，但又突然想到自己没有薄布兜，就只好看它们在草上转圈圈了。有几个人在打电话给修电的，嗓门太大，我生怕吵走萤火虫，我听他们说：“修电的，快来我们庄看看！半夜不让人睡好觉！”“我在你前头一庄呢，等会要去你后面的，谁叫你电话打迟了？”“快点快点！”我噗地笑出来，因为我知道可以再多玩会，只是这一笑，将我的萤火虫笑散了！
于是我闲了下来，感觉有些热了，就跑去找奶奶，“奶奶！热！”于是大蒲扇就一上一下扇起来，我倚在墙边，一会儿睡着了，梦里隐约有蛐蛐叫声，还有人们知道电修好后的欢呼声。
夏，轻轻赂我们讲述美丽的故事。
懂得取舍写作素材，巧用水乳交融的情景交融升华情感表达突出重点，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索，避免内容繁杂无序。文章详略安排得当，无关素材适当删减，紧紧围绕中心进行写作。框架清晰，叙事有序，展现出优秀的素材取舍能力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。