烈日炎炎，太阳无比兴奋地烘烤着大地，四周是那么热闹欢快，可这些似乎已习以为常。在田间，扑面而来的是土腥味与太阳暖暖的气味，还参杂着忽冷忽热的水气。
在一条泥泞的小径上，两边长了一丛丛小草，仔细看，还有一颗颗晶莹剔透的露珠躺在草叶与草径上，十分可爱。这小径像是人为做出的，但是，它与周边的田是那么融洽！
忽然，在小径上出现了一串串的方形脚印，一个“庞然大物”悠悠地走了过来，打着响鼻，尽管小径这么窄，它还是动转自如。它是一头老黄牛！老黄牛懒散地行走，眯着牛眼，似乎睡着了。嘴里还咀嚼着未消化完的草粮，上牙下牙磨来磨去，黑色的牛嘴扭动，大黑鼻孔“哼呼”地喘着气。风，一下一下地吹着大地，也吹起了老牛身上土黄色的毛。
一个六、七岁大的孩子躺在老牛背上。孩子眯起眼，不知是在看天上的太阳，还是在打盹。他一手拿细长的赶牛鞭，一手无所事事地晃呀晃，自在极了。突然，他咯咯笑了起来，可能是老牛走路时，弄痒了孩子。
“嘿哦”，蝉鸣哎！啊……孩子打开嗓门放声歌唱，清澈透亮的歌声划破了炎热的气流。这充满活力的歌声，似乎在与蝉一争高下。
我不禁感叹，多么可爱的孩子，多么美好的童年，多么悠闲的盛夏呀！
虚实描写相互结合，借助简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓拓宽文字想象空间，行文开阔大气舒展，格局从容，不受狭小视角束缚。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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