雨，晰晰沥沥地下着。
调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。
雨点，似乎还想在人们的伞上玩耍，似乎还想在雨衣上玩滑滑梯，上去又下来。
街上，少女们打着颜色鲜艳的雨伞，就如同少女们活泼可爱；老人打着黑色的雨伞，透露出神秘而威严的气息；孩子们的伞，富有情趣，有的还是自己画的，展现出孩子们天真无邪。
雨，还在下……
横溪镇中心小学503五年级：杨诗雨
构思不落俗套，依靠意蕴深远的象征手法传递深层内涵搭建篇章框架，行文舒展从容有度，叙事松紧平衡，整体观感和谐统一，能够看出作者独立思考能力。避开烂俗写作套路，拥有自己独特想法。文章新鲜感充足，构思思路值得参考。
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