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随想650字

85分
2025-04-20 21:22:49

今天,老师发下来一张叫什么“陕西省教育系统五五普法试题答题卡”以及一张答案,让我们填。虽然我并不知道什么,但我也总明白些什么,这根本就是那些为了应付什么而无用的死套路嘛!

我有些生气,一是为因这些东西而浪费的时间,又是为中国的教育而悲哀。其实,我又为什么要为些而悲哀呢?大概就是我这爱管闲事的性格了,总爱发那么些劳骚,总要生那么些闷气,总是在那里干着急。而且,我发现自己有点悲观了,总忧心于这、忧心于那,看这了不对、那也不顺。于是,我也开始有点明白了,何谓“悲”!

是啊,何谓“悲”?

悲是一种情感,正是因为有了悲,人才有了感情、健全的感情。当人类有了爱,他的人生,他的感情或许还不健全。等他慢慢长大,老去,亲人、爱人离开他的身边,他便有了悲,他也便有了感情、健全的感情,他的人生也便更加有味了,人生百味,既是酸、甜、苦、辣,亦是享受,总是超脱之感。

悲是一种力量,强大的,无法估量的力量。当一个国家,亦或是一个民族,倍受凌辱,它的人民受人欺侮,它的土地遭人践踏,当它的儿女们的心中满是悲的暑假,它将爆发出一股力量,那是一股无法战胜的强大的凝聚力,亦是百战必胜的强大的凝聚力。

悲是一种智慧。一个没智慧的人,他便也无悲。一个聪明的、有智慧的人,总是在思考,思考着对与错,思考与尘世的是是非非,在思考的同时也便有了一丝担忧,担忧的或许是国家,或许是亲人,亦或许是自己,这便是悲,洞悉是非祸福的智慧。

这一刻,忽然又想到了什么。如果能用一句话来阐释悲的话,我想那便是:是“非”在“心”头,是非在心头!

写作思路解析

素材取舍十分明智,无关内容一笔带过,集中笔墨运用视野开阔的主客结合切换观察视角刻画重点,文笔朴实自然却富有感染力,不依靠华丽辞藻便能打动人心。详略把控到位,重点突出。不会面面俱到导致内容松散,谋篇思路清晰。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:85分(满分100)

综合点评

文章情感流露自然,依托亲身经历展开叙述,真实可信。逻辑链条完整,段落划分规范。构思偏向大众化,缺少专属自身的表达特色。

作文优点

观察能力出色,留意生活中容易被忽略的细节,转化为写作素材。内容真实接地气,脱离空洞范文套路,拥有属于自己的文字特色。

改进建议

段落内部理顺逻辑顺序,调整语句排布,让行文更加顺畅。重点内容着重刻画,避免所有内容平均分配笔墨。构思时提前规划亮点,集中笔墨打造令人印象深刻的场景。

存在不足

!文章升华力度不足,叙事结束之后感悟较为浅显,没能进一步拔高主旨。描写手法运用单一,过多依靠叙述,环境、神态、细节描写运用较少,写作手法略显单调。

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