4月初，清明收假回来，风大得不像样。
去剪了一个清爽的发型，让头发可以在风中恣意飞舞而不用担心发型会乱掉。太阳始终躲在满天阴霾的背后，偶尔露一露脸，就又很快地躲回去了。空气开始变得温暖潮湿。教室外的小花圃里，不知是谁在去年冬天种下的葵花也开了两朵花，但由于营养不良和空间狭小，花苗的茎纤细得跟龙须面有得一拼，花显得很娇小，花瓣也参差不齐。就像我们这群被禁锢的祖国的花朵。
不期然间就想起了童年。
那是一个由彩色玻璃弹珠组成的童年，清脆、明亮、梦幻。那时候最喜欢的就是这种起风的季节，因为可以放风筝。就算天空再阴郁，五颜六色的风筝也会把它装点得无比美丽。那时候的空气里，多了一种新鲜竹子和自制浆糊混合的清甜的味道。
4月初，风大得不像样。我们就在这大得不像样的风里疯玩，不去想大人的世界。
4月22日，是我们段考的日子。原以为“未来”遥远得像天边的云朵，可却不曾想到云也可以变成雨滴落下来。我们自以为是地想将自己与未来之间的那段距离拉长、拉长再拉长，并自以为已经拉得很长。可未来却遵循着约定，循规蹈矩地一步一步向我们靠近，当我们发现的时候，它已然来到眼前。
前段日子的教学，老师们似乎讲了很多很多，而我所能接收到的东西，只有可怜的那么一丁点。
我像是一个走到穷途末路的愚者，在用勺子挖着“考试”这座大山。天上的神没有可怜我，而是赞许地又馈赠给我“前途”和“成功”这两座大山。而我，只是个愚者，只能傻傻地慢慢掘出一点点可怜的土。
是不是，我们每个人都必须在“高考”这座大山里掘出一条出路？
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助层次丰富的远近结合塑造空间美感延伸感悟，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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