曾经记得谁说过：我们的高三是场甜美的骗局！
慢慢的，习惯了坐在无窗的字家的屋子里，在昏暗的被大多数人认为很浪漫的灯光下，去验算一道道千回百转的数学题；习惯了埋头与死一般寂静的教室里，去推算一个个千呼万唤始出来的结论；习惯了在各式试卷面前忍耐，坚持，然后告诉自己：我很有潜能！只是偶尔抬起头时，外面的漆黑让眼睛莫名地疼了一下；只是偶尔停下笔时，肚子唱起了空城计；只是有时在无情的分数前，嘴角生痛地跳了一下，眼睛装作调皮地向上眨了眨；只是坚定生活不相信眼泪！
我就这样进行着我的“苦读”生涯，只为了心中那份期盼，为了实现自己的目标，就像英雄杨利伟说的：心中有期盼－－中国人一定要圆飞天梦，也就无所谓“苦”。
正所谓“寒窗苦读十几年，只为金榜题名时。”
大概是学生的日子太平静如水了，流得那般缓慢，让经历着的人难免会有些怅然若失。然而，现在却感觉到时间的飞逝。当得到的与想要的有差距的时候，难免失落。也许我们不明白那时的盲目徘徊是对生命的背叛，不明白那时的我们其实是最幸运的。于是，我们选择了等待，等待结束学习和考试，等待那一场对我们命运进行判决的高考！
但我不喜欢把自己比喻成被关在监狱里的犯人，那样只会平添几分敷衍和世故。就像程朗所说的：这个世界上有很多东西不必要去想太多，也轮不到你去想。是哦，后悔又怎么样？憎恨又如何？逃避又能说明什么？解决什么？许多无知和错误都已经过去了。曾充满稚气，也曾漫不经心。可是，每个阶段有每个阶段要做也应该做的事。
突然想到，在父母面前，我没有资格选择脆弱，真希望他们过得比我好比高三，这又算得了什么？？
突然想到小四的一句话：上天给了我沧桑的心灵，却给了我年轻的面貌。
说这话时，竟感到丝丝无奈与伤感……
高三的日子，还是过去了！
在叙述之中融入真情，依靠委婉含蓄的托物寄情传递所思所想提升文章感染力，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
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