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逝650字

79分
2025-04-20 21:22:35

有些东西,一旦失去就不会再回来。

今天整理书的时候,发现了以前的随笔本,于是拿出来看,一边看一边笑,然后感慨。

以前的我,纯璞率真,怎么想就怎么做,怎么想就怎么说,没有任何顾忌。难过就哭,开心就傻傻地笑,郁闷的时候就沉默。

那是比我现在可爱的模样。

人一旦成熟,就再也无法拾起当初纯粹的真实。

11岁时,我知道了什么叫孤独

12岁时,我知道了什么叫痛苦

13岁时,我知道了什么叫寂寞

现在,我伫立在13岁的年华,向14岁眺望,眼底是一种叫惆怅的情感,是的,惆怅,惆怅是比悲伤更让人心碎的情感,一点点抹杀掉生存的勇气。

看着以前历史资料上写的感想什么的,我只能说四个字:年少轻狂。我几乎能从那些飞扬跋扈的字体里,看到我当初一去不复返的张扬。

我真的感叹,自己居然敢写出了那样的东西,现在看来真是匪夷所思。

又想到了以前的作文随笔,我竟然把那些尚能称为隐私的事情写了出来,然后被刘老师当成公众作品在班上宣抖出来,被同学笑话,整天闷闷不乐。

真是太倒霉了,在那样烂漫的年纪,碰上了这样的老师,乐此不疲地抹杀掉我所有的童真和少年的自尊。

别人或许没有印象,我却是无法言语那些日子的煎熬。

我不得不惊叹,为什么一个教师,居然可以把娱乐的八卦精神发挥得如此淋漓尽致,而且是一个五十出头,据说有三十年以上教学经验,评了高级职称的中学教师。

究竟是这个时代太堕落了还是我太偏执了?

我相信,在这个时代,能够偏执一生的人,一定拥有了整个天堂的幸福。

当然,我不需要。

我活着,因为有人希望我活着,所以我要好好地活着,哪天我死了,一定不会是自杀。

我不会给自己下地狱的机会。

不要辜负爱自己的人。

写作思路解析

叙述从容舒缓,依托移步换景的布局方式展现空间变化丰富表达形式,主旨清晰明确,全文紧扣核心写作,不会出现偏离主题问题,阅读体验轻松畅快。行文不急不躁,段落排布均衡。叙事通俗易懂,感悟恰到好处,不存在晦涩生硬表达,适配广泛读者群体。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

综合点评

文章结构四平八稳,没有明显硬伤,可读性较强。叙事过程缺少起伏冲突,阅读感受平缓。可以主动设计情节变化,增强文章吸引力。

改进建议

构思文章布局时增加小伏笔与前后呼应。学会多角度审视事件,拓展思考广度。集中笔墨打造一处高潮场景,打破平淡结构,加深读者印象。

作文优点

段落过渡较为自然,很少出现生硬跳转。情感依托真实经历抒发,避免空洞说教,更容易引发同龄读者共鸣。

存在不足

!部分段落篇幅差距过大,出现一段过长、一段过短的情况,排版观感不够协调。修辞使用频率较低,文字表现力还有提升空间。

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