小时候，看课本，我觉得爱国是把鬼子引到八路军叔叔的埋伏圈消灭。
初中时，望着一位位爱国诗人救国呼唤，爱国就是范仲淹笔下的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
高中时，看着教科书里山河破碎，割地赔款。爱国成为梁启超的少年强则中国强。
大学时，我们都忙于谈恋爱，爱国就是在国庆节那天牵女朋友的手。
工作后，爱国就是盼那天出行方便，出外旅游促进经济的发展。
老年后，爱国是，听着国歌，眼泪不断下流。
但不管怎样，我们都怀有一颗爱国之心，虽随
间，我们的爱国情感有很大不同。但只要国家有什么危难，我相信每个人都会义务反顾，维护我国的国家利益。
高三:你的微笑
以生活化笔触进行创作，借助引人思索的设问手法调动读者思考丰富文章内容，文字简练底蕴深厚，用词克制精准，拥有长久品读价值。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
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