当微风吹过脸颊的时候是那么的轻柔，让我有点羞涩。枯萎的花告诉我，风吹过来的时候让我躲开，因为风会吹出沙子，会让我枯萎。绽放的花蕾告诉我，风吹过来的时候让我迎风，因为风可以伴我成长，会让我更加灿烂。但是大树告诉我，风吹过来的时候你看不见摸不着，只有亲身体验了，才能感觉的到，不要去让别人告诉你怎样去看待风，要让我自己去感觉风，只有自己感觉好，那就是好，不要去拿别人感受来控制自己的思想。-
当大风吹过脸颊的时候是那么的刺骨，让我有点喘不过气来。但我还是迎了上去，感觉是那么的无情。把我的心整个都吹凉了，让我从此不在喜欢风。但是风好像是没有感觉到我的反感，还是无情的吹打在我的脸上，让我不得不开始讨厌了，风再次吹过来的时候，告诉我，希望我能喜欢吹风的感觉，风说那是温暖的、无情的、爱护的风，让我会感受到不同的风。-
当风又一次吹来的时候，我开始喜欢吹风的感觉了，原来风是那么的爱护着我，一直默默的关心着我。
高三:南京骏达教育
结尾留白耐人寻味，依托条理分明的总分结构梳理行文脉络完成升华，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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