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晚修课上,我看到

88分
2025-04-11 12:52:55

玩了一天,终于等到了晚自修。一大堆作业我准备今晚快速解决,首先搞定作文。

看到这作智文目,我便抬头看,隔着眼镜片我看到纪检的眼睛像红外线探测器一样扫视全班,然后不知看到了谁在搞怪,先奸笑一声,然后打开本子,用那考试必备的黑色中性笔登名。顿时,好像全班都注意到了纪检这一举动,都不约而同地安静下来了,分贝数达10以下。而我这超级体谅别人的人就痛苦了,我不敢再写下去了,我怕我的写字声会打扰别人复习。于是,我无聊了。

但是,我是个怪胎,一没事干我就会胃痛,但只要我大叫一声“啊”我便会没事。当我想起这个的时候,已经迟了,好像有人在我胃里打拳击――我好痛!!但是我是理智的,我不能叫出声来,那会影响同学学习,现在可是晚自习。顿时,我眼前浮现了孔子爷爷慈祥的面孔,他对我说:“己所不欲,勿施于人。”而根据我的经验,班上的声音很快就会达到50分贝以上,于是,我打算忍。

钟在嘀哒嘀哒地响,我仍在郁闷苦等,不知为啥今晚同学们如此自觉,忽然看见老师就在眼前。他问我:“为什么不做作业?”我知道如果我现在大叫起来,老师会对我留下不好的印象,于是,我强忍住疼痛面无表情地回答:“我在想。”简单的三个字让老师摇了摇头,走出了教室。

我已经忍无可忍了,大叫一声:“啊”――全胃舒服晒。可是,全班像看国宝一样盯着我,为了不让人觉得我是神经病,我假装继续胃痛,在地上打滚、呻吟。很快全班的女生和男生都担心地看着我,几个男生过来扶起我,打算带我去医务室,一女生在给校医打电话。我假装痛苦地说:“我……没事,坐一下……就好。”于是我缓慢地坐到椅子上。这时有人给我热开水,有人给我暖水袋。我感到温暖极了,我眼前一湿润,看不清什么了……

擦一擦眼睛,看一看表,已经九点半了,我得赶快写完这作文,但是,其它作业……唉。这时,我看见了我没交作业给扣8×1.5=12分的画面,我看见了老师教育我的画面,我看见了我被罚扫地的画面……

晚修课上,我看见了很多,很多。

写作思路解析

用心观察日常生活,借助起伏有致的抑扬结合增强行文张力记录见闻感受,场景思绪完美相融,景物服务情感,做到景与情相互依托,尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节,善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动,观察类写作手法可以直接借鉴。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

存在不足

!存在多处概括性表述,缺少具象细节支撑。行文缺少亮点句子,通读之后很难留下深刻印象。

作文优点

构思不僵化,能够结合自身经历拓展内容,不完全套用通用范文模板。叙事节奏平稳,适合记叙日常生活类文章。

综合点评

行文质朴自然,没有刻意堆砌辞藻,叙事清晰易懂。段落长短搭配尚可,但部分语句重复啰嗦,精简文字之后整体质感更佳。

改进建议

丰富人物塑造方式,结合语言、神态、心理多重描写刻画人物。深入挖掘事件背后的思考,不只记录事件表象,结合亲身经历提炼感悟。适当运用修辞点缀行文,增强画面感。

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