今天，上完晚自习后，上公交时。发现一个大约六、七岁的小女孩，走到我们的校门口，强行拖住我一同学的脚，蹲下来用那种可怜惜惜的眼神抬头望他，嘴里还一个劲的说：“给我钱！”
我那同学顿时傻了，小女孩动作也惹起旁边的行人的关注，我那同学只能露出如鲜美的塑料花一样僵硬的笑容。还好，小女孩没有将这尴尬的画面停留太久，松了小手，对我那同学“放行”。
同学他如负释重的，长吐一口气，快速的消失在人海中。
小女孩并没有因乞讨成功，而放弃，随后又进行她乞讨行动。
她走上公交，伸出塞满纸片的右手，对我重复着同样的一句话：“给我钱！”
我上下打量了她一下，这小女孩穿着一件脏兮兮的红毛线衣。
她见我没有理会她，立即转向手里撰着一把车票的售票员，做出同样的姿势。售票员是个男的，有点偏胖，一脸大胡子，对着这个不懂世事的小女孩，弯下腰来问她：“小朋友，你要钱干什么？你家住在那里？”
男售票员这样一问，顿时吸引了车上所有人的目光，小女孩似乎感觉到有一种审问犯人的味道，头低很下。
突然，我高一的一个小师弟，用手拍了拍她的肩，冷冷地道：“把你们的总管叫来！”
小女孩一听，大惊，急匆匆的下了公交。
我的目光一直没离开她，见到那个小女孩四处张望，又是在找她的“猎物”。
不一会儿，小女孩又急匆匆走到一个阴暗的角落里，小女孩低声的对那俩个黑影交谈了几句，又回到岗位上去了。
我睁大眼睛朝阴暗的角落，看去，是一男一女，是一坐一蹲，我认真的望着他们那俩张模糊的面孔里加着点稚气，他们身上有着并不落伍的服装和牛仔裤。更重要的是那个女的手里拿着一根甘蔗在啃。
我暗惊到：天啊！他们才这点年纪，就会做“老板”了，要是再大点，岂不是“前途无量”啊！我几乎是不敢往下想。
我看他们，若是用入学的时段来推算的话，因该是我的学弟。
他们也许是一群少爱的孩子，因遭到继母、继父的责骂，而负气走出；也许他们是一群网瘾少年，因无钱上网，就想出这样一招，借此来重返“沙场”；又也许……
他们正是有这种不可告人的目的，甘为丐帮子弟。
他们忘记了做人的尊严，忘记了做人的一切权利，忘记了还有生他养他父母，忘记了一切的一切。
他们不知自己是游到了臭水沟了，他们不知自己向下流社会走着。而又谁来教教他们了？
以生活化笔触进行创作，借助铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔丰富文章内容，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
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