花红柳绿春光好，又是一年好时光。
待到深秋隆冬时，树木凋零万事空。
悠悠江水哪里去？滚滚波涛东入沧。
一分耕耘一分获，勤学定能成栋梁。
一纪生肖一轮回，子丑寅卯若等闲。
远看泉流近溪流，千军万马过独桥。
莘莘学子苦读书，只求金榜题名甜。
人生苦短多磨难，全靠毅力争春颜。
——谨以这两首诗献给全体的高中生同学
吉林省四平市第三高级中学二年十一班高二：杨帆
善于调动多重感官体验，依靠情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟构建画面，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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