我只是不想一个人，躲在角落里哭；
我只是不想一个人，欣赏自己的落寞
我只是不想一个人，想笑都觉得凄凉；
我只是不想一个人，安安静静的听别人说话，却说不上一句；
我只是不想一个人，那么悲伤却藏在心底；
我只是不想一个人，在茫茫人海中寻不到快乐；
我只是不想一个人，听着歌感受着这世界的虚伪；
我只是不想一个人，对别人来说是可有可无的；
我只是不想一个人，被伤后舔着自己的伤口；
我只是不想一个人而已……
我只是想有那么一个人，可以在我哭的时候替我擦掉泪水；
我只是想有那么一个人，陪我躲避一个人的落寞；
我只是想有那么一个人，可以陪我一起笑；
我只是想有那么一个人，可以听我诉说着一切；
我只是想有那么一个人，可以抚平我的悲伤；
我只是想有那么一个人，可以让我感觉自己也可以幸福；
我只是想有那么一个人，静静的陪在我身边，不虚伪；
我只是想有那么一个人，对于他，我是整个世界；
我只是想有那么一个人，在我被伤后，小心翼翼的给我擦试着伤口；
我只是想有那么一个人，告诉我，说“我会陪你直到老”而已……
会不会有那么一个人，可以陪在我身边；
会不会有那么一个人，可以看出我的伪装；
会不会有那么一个人，和我讨价还价说要一辈子；
会不会有那么一个人，在我需要的时候马上来到我身边；
会不会有那么一个人，他的肩膀永远为我空留；
会不会有那么一个人，在我和他发脾气的时候，他不会一走了之；
会不会有那么一个人，了解我的一切；
会不会有那么一个人，喜欢我喜欢的，讨厌我讨厌的；
会不会有那么一个人，会时时刻刻挂念着我；
会不会有那么一个人，会为了我而吃醋。
亲亲亲爱，我只是不想一个人，只是想有那么一个人，而……会不会有那么一个人？
湖南常德安乡一中高二：呐个、谁谁谁
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用脉络清晰的双线叙事丰富故事结构完成收尾升华，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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