晚上，我洗了我的书包，我发现了我书包的一角在发光。
于是，我用手抚摸那里，突然，我被这光卷入书包里去了。看见了不可思议的画面，我看见了书在我的脑海不停的划过。犹如在我脑海深深刻好。于是，我便这些知识深深的刻在我的脑海。我记了很久，终于，苍天不负有心人。我把书包里面的知识全部都记下来，还能活学活用。我出来了，在家里我把书包整理了一番，然后便美美的睡了一觉。早上，我背着那个神奇的书包高高兴兴的去上学，中午第一节课，我们考试语文我考了以后觉得感觉很好。第二天，成绩下来了，我竟然考了99分。我回到家里，捧起那个神奇的书包，说;“书包万岁，书包万岁”。
我有一个神奇的书包，神奇的！
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助精准入微的细节刻画丰富文本层次延伸感悟，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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