你说
我不懂你
我说
不懂的是你
那些欢乐,岂能忘记
那些痛苦,岂会逃避
挣扎的我,逃避的你
这样的你真的懂我吗
这样的我真的不懂你吗
我岂会不知道,你在犹豫
所以给你自由
不会放弃的一直是我
你懂吗
我不懂的不是你,而是
我自己,你不懂的不是我,而是
你自己,这世界
谁又懂谁
山东威海荣成市第三中学高二:姜雯议
写作思路清晰完整,有条不紊铺叙内容,借助借古喻今的表达手法拓展思考维度点明蕴含的道理,叙事脉络清晰顺畅,事件发展顺序清晰,读者易于理解。文章由事及理,叙事之后顺势引出思考,过渡毫不生硬。素材选用恰当,逻辑通顺,能够引发读者思考,兼具阅读价值与启发意义。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。