在远些，再远一些的天边。有一个美丽的小镇。那里有大片大片的森林，大片大片的花田，大片大片的稻田，风一吹，所有的花就开了，叶子哗哗啦啦的唱着歌，绿油油的稻田就笑弯了腰，头也跟着一点一点的。
小男孩望着月亮升起的地方。脚边的收音机放着她喜欢的歌。小猫卧在他膝上，这个温暖的小东西。是不是做梦会发现自己能在河里游泳，然后追着那些鱼跑到岸上？
你说，她在干什么呢？看小说？听音乐？打哈欠？吃零食?
林夕说，原谅我不知道你摔了一跤的遗憾。
忽然他跳起来，膝上的小猫冲他“喵呜”的叫了一声，像是在埋怨他不打招呼就突然站起来似的。小男孩却完全没有理它，兴奋的说：“我们去找她吧。”
于是小男孩就做了一个大大的棉花糖机。机器开动的时候呼噜呼噜的响，像小猫的呼噜。可爱的邻家小姑娘领着她家的小花狗跑了过来。小男孩给她做了一个大大大棉花糖。然后小女孩就笑嘻嘻的跑出去了，那只小花狗也摇着尾巴，欢欢快快的追了出去。
见面后要说些什么呢？“你好啊。”那肯定会被她一脚踢飞啊。或者，“你好啊？”感觉很陌生的啊？我看，还是直接抱她，然后转圈圈，不过她要是咬我怎么办？
男孩这么想着，手上的动作也没有停，做好的棉花糖由于他的心不在焉，全都奇形怪状的从敞开的屋顶飞了出去。有的像兔子，有的像水牛，有的像眼镜，有的像草帽……
他想着，以后就能一起看花了，然后就可以趁她闭着眼睛闻花香的时候偷偷亲她的脸颊。
他想着，以后就能让她织一个长长的围巾，在枫叶红了的时候把两个人裹起来。
他想着，以后就能堆两个雪人，胡萝卜当鼻子，煤块当眼睛，然后在雪人身上写下，“小鬼，吃不吃糖葫芦啊”的字。
他想着，等到下雨的时候，出门就故意只拿一把伞，然后就可以把她揽在自己怀里，不顾雨水淋湿自己半个肩头。
棉花糖升起来的时候，大大的影子遮住了半个小镇，大人们微笑着向小男孩挥手致意：小孩们，哄抢着飘下来的棉花糖碎屑。那些可爱的猫猫狗狗也摇着欢快的尾巴，在地上追追闹闹。
棉花糖带着他飞过大片大片的森林，飞过大片大片的花田，飞过大片大片的稻田。飞过天边美丽的晚霞，他看见自己做的像兔子，像水牛，像眼睛，像草帽的那些棉花糖。
到了晚上他就把棉花糖挂在月亮上，钻进像草帽的棉花糖里，盖着水牛棉花糖，抱着兔子棉花糖，跟她说晚安，给缠着自己的星星讲讲今天的故事，然后美美的睡上一觉。
他想，一定要把这一路上的故事都记下来，这样在见到她的时候才可以有说不完的故事，才可以有不离开的借口。
高二:刘彤
由浅入深开展叙述，借助委婉含蓄的托物寄情传递所思所想推动内容发展，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
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