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学校被劫持后……作文1200字

100分
2025-03-29 20:51:32

晚上,我们正上着晚自习。只听见校门传来“梆”的一声爆炸声,接着传来几声枪响,大家都探出头看,只见一个头扎白巾,满脸胡子,手拿着一只微冲的老头,领着N个满副武装的外国人冲进校园,那老人……ohmygod,本——拉——登。我们的学校被劫持了。

本拉登拿着一个扩音器,对着四周用生硬的中文说:“各位老师同学不要怕,你们已经被我的弟兄们控制了,别想反抗,否则……”他的微冲对准了校长的胸膛,“嘭,嘭”,校长还未反应过来,就已经倒在了血泊之中,全校的师生都尖叫起来,大部分的女生都哭了起来,顿时校园里慌乱不堪。本拉登又喊起来:“不想死,就都乖乖在教室里待着。”他身后的几十人都冲上了教学楼。几乎每一间教室都来了一两名手持AK的恐怖分子,我们的班在四楼,四楼只有我们一个班。大家都被赶到教室的角落里,都双手抱着头,蹲在地上。

不一会儿,就听见校外传来了警笛声,直升机声,以及跑步声,警察来了。凭听觉大概来了一两个部队的人。

蹲在我对面的阿诚向我瞄了瞄眼,用低得差点让我听不清的声调说:“玩不玩CS?”我望了望他,又望了望那两名恐怖分子,点了点头,虽然我有点怕,但逞强和大胆让我做了这个决定。像这样,我们秘密地联络了班上大部分男生,愿意干的只有阿冲,涛,小飞和龙。我看了看表,已经12点过了,我又看了看那两名恐怖分子,那两人端着AK,但眼睛里透出了不少的疲惫,再过一个把小时他们肯定就会坚持不住的,我便伸出食指和中指在阿诚面前晃了晃:“两点行动!”

与此同时,中国的反恐精英们正和本拉登谈判,后山却突然传来了爆炸声,拉登被激怒了,说:“你们原来和布什一样啊!”“嘭,嘭”教导主任也倒下了。

时间快到两点了,我们的计划也制定好了,阿冲是烟鬼,身上有烟,让小飞把烟献给他们,再借口上厕所,剩下的一个我们就和他套近户,趁其不备,用水果刀干掉他。

“嘀,嘀,嘀”两点正,OK,Let’go!小飞举起冲的烟,慢慢的蹲着走过去,那两个恐怖分子正累得几乎睁不开眼了,见有烟抽,竟笑了起来,一把拿了过去,笑嘻嘻的抽起来,边抽还边拍小飞的肩膀,第一步成功了!小飞拿出笔在一张纸上写下了WC,一个恐怖分子皱起了眉,但还是拿着枪,将小飞带了出去,OK,第二步成功。另一个坐在讲台上,抽着烟。该我上了,我拿出原本准备当夜宵的两根火腿慢慢地递了上去,我很紧张,我明白这不是游戏,一旦失败了,是要死人的。剩下那个似乎有点警惕,但见我们是学生,便也放下了戒心,他放下了枪,剥开了火腿,吃了起来,我的心砰砰地直跳,我深呼吸了一下,定了定神,上,我嗖地抽出刀,猛到刺向他。阿诚见此,也一下就拥了上来,勒住恐怖分子的脖子,我又向他猛刺了几下,那恐怖分子就断了气。班上的其他同学被我和阿诚的这一系列的动作吓了一跳,都直直的望着我们。这时,传来了上楼声,我掏出被干掉的那个恐怖分子的手枪,躲到了门后,带小飞下去的那名恐怖分子刚走进教室,我一下子用枪指着他的头,他乖乖地举去了手,阿冲端起板凳一下向他打去,这名恐怖分子应声而倒,其他人都看着我们,但都只张大着嘴,说不出什么,我们清理了一下那两个人的武器,好家伙,两把AK47,两把手枪,四个炸弹和两把匕首。

写作思路解析

情节完整饱满,依托托物言志的写作手法寄托个人追求烘托情绪,感悟自然不生硬说教,道理融入叙事,不会强行灌输观点,故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全,开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位,人物与场景鲜活,沉浸感强烈。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:100分(满分100)

作文优点

构思巧妙有新意,跳出常规写作模板,拥有独立的思考与表达。描写手法丰富多样,情景交融运用娴熟,情感层层递进,结尾升华到位,让整篇文章立意瞬间拔高,持续积累素材能够写出更多优质文章。

综合点评

整篇文章气韵连贯,文风统一,叙事富有画面感。观点清晰深刻,素材与立意高度融合,不存在冗余文字,结构工整精致,综合表现十分优秀,持续优化语言细节,文章的表现力还能进一步提升。

存在不足

!综合表现十分优秀,框架、文笔、立意都处于上乘水平,文章可读性强。少量语句可以进一步锤炼,追求文字极致凝练,减少不必要修饰词汇,让语言表达更加干脆利落,提升文字高级感。

改进建议

写作水平十分突出,构思成熟完整,叙事脉络清晰。可以尝试跳出常规叙事框架,探索更多新颖表达形式,打破写作惯性。持续积累独特的素材与观点,让每一篇习作都拥有与众不同的亮点。

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