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铅笔盒里的争吵作文350字

88分
2025-03-29 20:51:32

铅笔盒妈妈正睡得香着呐,忽然,传来一阵争吵声,原来,是铅笔,橡皮,转笔刀在争吵谁的用处大。铅笔说:“我的用处最大,没有我,小朋友们能写字吗?”橡皮说:“我的用处最大,如果你写错了字怎么办,还不得请我来帮吗?”转笔刀对铅笔说:“如果你的尖折了怎么办,你不请来我削行吗?”

他们争争吵吵没完没了。这时铅笔盒妈妈说:“你们一起写幅字给我吗?”

“可以,可以,当然可以!”它们异口同声的回答。这时铅笔开始写字了,一不小心,铅笔把自己的尖弄折了,可是,转笔刀就是不削,这时,铅笔才意识到自己的错误,就对橡皮和转笔刀说:“对不起,我错了。”橡皮和转笔刀说:“对不起,我们错了”。

啪!啪!啪!两下转笔乃就把铅笔的尖给削好了,马上,铅笔又开始写字,可是却把团结的“团”写成了因为的“因”。

橡皮看见了,赶忙用自己的身子来擦。不一会儿,铅笔就写好了,这几个字就是“团结友爱”。

写作思路解析

重视首尾相互呼应,依托铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔串联全文,篇章浑然自成一体,段落衔接无痕,整体观感和谐统一,整体浑然一体。文章形成完整闭环结构,开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一,中心稳定,谋篇布局成熟,多处写作技巧值得学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

作文优点

整体文风统一,语言风格前后一致,构思成熟。素材运用灵活,不会生硬堆砌事例,可以自然融入叙事当中,融合度较高。

存在不足

!部分段落推进过快,想法浅尝辄止,没有充分展开论述。素材类型单一,多角度支撑观点的能力不足。

改进建议

事例写完之后增加简短分析,把素材和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达自身真实想法,不必刻意保守,增强文字感染力。写完通读,剔除无关冗余语句,精简全文。

综合点评

文章首尾能够相互照应,结构完整性较好。叙事节奏平稳有序,没有逻辑混乱问题。心理描写稀缺,难以展现人物内心情绪波动,人物形象略显单薄扁平。

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