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太空历险记作文1200字

91分
2025-03-29 20:51:30

像梦一样不可思议,一件奇异的事发生在某学生的校园中。

一天的中午,高一(3)班的全体同学正在运动场上上体育课,当中一个叫伟伸的同学在草丛中发现了一件不明来历的物体,这件东西很奇特,八个角都是棱角,而且每一面都闪耀着不同的色彩。一瞬间,一道光直射到天空。这道光把伟伸吸进去了,伟伸发现自己身浮在太空中,周围有着许多不同的星体,有的星体还一闪一闪的,好象是在吸引其他物体进入一样。

伟伸的心里并没有产生一点恐惧感,因为他是一个勇敢的人,他很喜欢去探索这奇妙的太空。正当他要接近这个星球时,忽然间不知从哪里传来的声音“所有的居民,请注意,有外来侵略者要踏进我们的家园,请全体的居民要小心,做好作战准备。”这话在空气中不停地回响,使伟伸不知所措。

哪里飘来的物体呢?这物体居然也和自己一样漂浮在天空中,正使伟伸吃惊,这块东西竟然是他在运动场上发现的那一件不明物体一模一样。这块奇形怪物不停地围着伟伸转,伟伸觉得很不耐烦,他想一手把它抓住,但是这块物体很快避开了。在离伟伸5米外的地方,它忽然间停住了,瞬间,这件感觉能握在手中的东西变成了一个庞然大物,足可以容下两个人。实在太不可思议了。但更意想不到的事情还接着发生,从这八角的物体中有一个样子很特别的动物走出来了,他的头是正方形的,头上有两支类似天线的东西,身体是半透明的,可以看见里面的内脏,而眼、耳、口、鼻都和我们的地球人没有什么区别。正当伟伸出神时,这个不知名物体说:“我刚才没有吓坏你吧?这是我们星球招待客人的方式。在这,我代表我们星球人衷心感谢你,我们还想邀请你到我们的星球一溜。”当时伟伸感觉很惊奇,于是对着那只与众不同的动物说:“你为什么要感谢我,我又没有帮过你,还有,你是什么人啊?”其实,伟伸问的那些问题是在那个外星人意料之中。那个外星人很友善地回答说:“我是我们的星球——多啦星派去你们星球进行友好访问的代表,但很不幸,飞碟失控就降落在你们的运动场上,幸亏是你在无意中按中了飞船上的“求救信号”按钮,向我们的星球发出了求救信号,但同时你却被我们星球发射出来的激光吸进时光转段,来到我们的星球。真是太感谢你!我们星球的居民特别邀请你到我们的星球一游……”迪多啦的一番话使他恍然大悟。

随后,伟伸随“迪多啦”参观他们的星球。这个星球的房屋是悬浮在空中,外星人骑着形似马的但不是马的机器在空中飘动,地面上就是这个星球的人摆买、娱乐的场所。一群群小动物和他们成了好朋友,亲切地交流……

几天后,伟伸就踏上了回家的路了。伟伸跟着迪多啦一起踏上飞碟,忽然眼前一黑,当恢复光明的时候,伟伸发觉自己竟然在运动场上,而迪多啦与飞碟不知所终……

这件事太不可思议,使许多人都在沉思,沉思……

写作思路解析

叙事与抒情平衡得当,依靠感染力十足的渲染烘托奠定基调实现自然融合,叙事干脆利落不拖泥带水,取舍有度,紧紧围绕中心展开。不会一味叙事,也不会空洞抒情。事与情相互支撑,文章饱满均衡,可读性强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:91分(满分100)
作文优点
开篇简洁明了,快速引入主题,避免冗长铺垫。语句通顺流畅,文字基本功扎实,具备持续进步空间。
存在不足
!部分地方过渡依赖直白连接词,缺少情景自然过渡。素材选择稳妥保守,容易和普通习作内容雷同,辨识度不高。
改进建议
写完之后自查全文,筛选冗余语句删除,精简篇幅。学习以小见大写作手法,从微小事件延伸深层感悟。均衡运用多种描写方式,不要单一依靠叙事推进内容。
综合点评
语言平实易懂,叙事完整清晰,写作基本功扎实,极少出现语病。文章框架稳定,层次分明,阅读门槛较低。内容深度有限,大多停留在表层叙事,缺少深层次思考与感悟升华。
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