一天，妈妈捉到一只小鸟和它的五只小宝宝。听说它们叫得特别好听，我决心把它们养大。 我把小鸟关进笼子，拿了些词料，又倒了点水放进笼子。鸟妈妈跳到装词料的槽边，一个劲儿啄，然后跳到小鸟旁边，用含在嘴里的食一点点喂小宝宝。
小宝宝们吃饱了，静静的蜷着，似乎都睡觉了。母鸟却仍然焦躁不安。跳上跳下，我忙用招子盖住鸟笼，鸟妈妈不再折腾了，大概是把鸟笼当成树林，呼呼睡大觉了吧。 一天，它们吵得特别凶，我去喂食，它们看也不看;捉来虫子给它们，还是不吃。听着凄凉的鸟叫，我突然想到，它们是不是想飞?我和妈妈商量，决定把它们放回树林。 打开鸟笼子，“呼”的一下，鸟妈妈领着它的宝宝冲出去。我目送它们，在美丽的蓝天里飞翔，飞翔……
【简评】 这篇作文叙述了“我”养鸟的过程，表现了一个小学生对小乌的喜爱，照顾和关心，以及她纯洁善良的心。 文章成功地运用了细节描写，如鸟妈妈啄食喂小鸟的情景，写得非常细腻。“我”用绿裙子 盖住鸟笼，使乌产生树林感觉的描写和”我”辫别乌叫的凄凉之音的情景，与“我”给小鸟喂食、添水、捉虫吃的活动一起，把“我”对小鸟的关切之情刻画得琳漓尽致。 文章结构严谨，层次安排有条不紊。从得乌、喂鸟到放鸟，内容层层发展，街接非常自然。
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助移步换景的布局方式展现空间变化吐露内心想法，语言简约却意蕴悠长，简短表述之下藏着丰富的内在含义。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
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