我在学校里看了一部电影，名叫《安源儿童团》，它是一部抗日战争时期的片子，讲的是艰苦困难的童工们的故事：红色革命时期，许多童工被挖井人虐待，可怜的童工蛋子也受到挖井人虐待，活活饿死在井里，蛋子的小伙伴们很痛心，发誓要给蛋子报仇。
童工们很像读书学习，他们一有空就常常去村里的儿童教室里去趴在窗户上偷听教书的赵老师讲课，有一次被赵老师发现了，小伙伴们立刻逃了出去，躲在墙根里看看赵老师如何发火，如何训斥他们，可是小伙伴们发现庭庭不见了，原来庭庭还没有反应过来，还在傻站着呢！小伙伴们焦急地向庭庭招手：“庭庭！
你在干啥？快来呀！“赵老师本来还没有看见庭庭只顾着训斥小伙伴们，小伙伴们这么一吵，赵老师发现在窗户旁站着一个衣衫褴褛的小孩——那就是庭庭，赵老师二话不说，直接上去揪住庭庭的耳朵扭来扭去，庭庭像一头发怒的狮子，眼睛里并带着火花，用尽全身的力气推到赵老师：“我庭庭士可杀不可辱！，我是中国人，中国人是不会低头折节的！”庭庭这句话使我非常佩服庭庭。
后来童工们战胜了挖井人，长大了为创建中国出了不少力。
我看了这部电影知道了：珍惜现在的点点滴滴，将来长大后成为一个对社会有用的人
叙事节奏拿捏得当，依托意蕴悠长的借景抒情实现情景共生串联多个场景，行文逻辑严谨有序，因果脉络清晰，思考具备完整链条。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
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