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风筝永远不断线作文500字

85分
2025-03-18 20:39:59

我们七人是在六年级认识的,那时,学校分班。把我们七人安排在同一班里。

我们就这样,从不认识到很友好。在此之前,我和三个好朋友都怕分班同学们不在一起,可是却让我们遇见了三个更要好的好朋友,好似缘分把我们拉到一起。我们七人,就像七只风筝在天空上缠在一起,打成了死结,互相搀扶着互相鼓励着。一直飞到最顶端。

可是升上初中,我们就即将分别,超和浜都到别所学校读书,只剩下我们五人,时间似是能冲淡一切,也把我们的友情冲淡了,也许是不同校,也许是分开了,好象之间的感情淡淡了,经过几次聚会,我们感觉好象彼此不合得来,再也不会说成为好朋友什么的,大家都长大了,不会再想小时侯那样说不要就不要。我们都会学着去选择去理解。

彼此之间有了些认识,知道了什么对自己才是重要的。

我们七人,是经历了两年的坦坦坷坷才走到一起。大家都明白了谁才是她值得做一辈子的好朋友。

我们七人,虽说彼此感情淡了,但依然是好朋友。

偶尔,拿起我们的相片看时,就会想起一起美好的情景,因为有了她们的陪伴,我的成长之路才不会那么孤单。才会一直笑着走到最后。

我们七人,都要记住我们之间的一句话,即使现在只有我们五人才是好朋友。浜,超不是很好很好的好朋友,但,一定要记得我们一起走过的日子。“我们心中的风筝是永远不会断线的!”

写作思路解析

重视首尾相互呼应,依托反差强烈的反衬手法突出核心主体串联全文,构思完整首尾圆合,开头与结尾遥相呼应,结构闭环完整,整体浑然一体。文章形成完整闭环结构,开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一,中心稳定,谋篇布局成熟,多处写作技巧值得学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:85分(满分100)

存在不足

!部分段落篇幅差距过大,出现一段过长、一段过短的情况,排版观感不够协调。修辞使用频率较低,文字表现力还有提升空间。

改进建议

尝试使用多个不同角度素材支撑中心观点,丰富文章层次。主动增加心理活动描写,记录人物内心想法与情绪波动,多角度塑造人物。写完通读全文,删减重复语句,让行文更加紧凑精炼。

作文优点

叙事态度客观真诚,不夸大、不刻意煽情,文风朴实稳重。文章脉络清晰,读者可以快速理清整件事情的来龙去脉。

综合点评

文章选材稳妥,能够围绕中心展开叙述,段落划分合理。行文节奏舒缓,适合记叙日常事件。缺少深度思考,感悟大多停留在表面,立意还有上升空间。

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