说起本人，大家肯定都不认识，在此请允许我自我介绍一下，本人是一个热爱作文傻傻的初中生，说起作文我就想起了我那“神经质”般的灵感，不信？你瞧：
杨杨（本人的死党）“我又有作文灵感了”我兴奋的说，“那你就写啊！”她总是这样冷冰冰的回答我，罢了罢了，哎，给自己点自我安慰吧，立刻拿起笔，忙做一团的写了几排。“后面该怎么写？”我问杨杨，“我哪知道？你的灵感呢？”每到这时我总会很尴尬的说“哦，吃饭的点到了，大概灵感去吃饭了吧”可是杨杨却习以为常的说一声“傻丫头”没办法，谁叫我的灵感总有点“神经质”呢？
又是一天上课，突然那灵感又来了，我利马拿起手上的笔，这次居然来的是写诗那谈雅的灵感，和原来一样，在写了几排之后那灵感又“抛弃”了我。“我的天啊！哎，我亲爱的灵感你哪后能和我在次合作啊！”我哭诉道。
还不知道下一次我的“神经”灵感哪时候出现呢，还好因为我依然是那个傻傻的快乐的笨丫头。
布局错落有致，长短段落合理搭配，运用含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪调节行文节奏，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟。视觉阅读感受舒适，避免大段密集文字。节奏松紧合适，阅读不容易疲劳。
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